一、高考作文（全国i卷）五年回顾及简析。
2024年高考作文回顾与简析。
2024年高考作文回顾与简析。
2024年高考作文回顾与简析。
2024年高考作文回顾与简析。
2024年高考作文回顾与简析。
二、2024年高考作文热点关键词。
根据对历届高考作文的解析，以及结合今年的考纲要求、命题热点，特**五个关键词，在下文中也为大家准备了一些写作素材，旨在让同学们熟悉写作主题，在遇到类似主题的作文材料时，不慌不乱。
1、 大爱。
2、 生活态度。
3、 美德。
4、 不忘初心（靡不有初，鲜克有终）
5、 改变。
三、高考作文写作流程。
01、审题立意。
审题，首先要学会从材料中提炼出关键词，关键词有时在材料中非常明显，有时需要我们通过思维的延伸找出来。这个步骤非常重要，一旦在这个步骤出现差错，后面所有的努力可能都是无用功了。2024年解析过湖南高考作文心在**，风景就在**：
通过通读最美乡村的材料，我们不难提炼出以下几个关键词——梦想、追求、守望、坚持、成功等。八年的坚守和付出，把穷乡僻壤变成了最美乡村，心在**，风景就在**——抓住了这两点，就抓住了材料的核心。所以，坚持信念成就梦想、守望铸就成功等就是立意的首选。
02、拟标题。
题好一半文。一个好的标题，能决定整篇文章的立意，能影响整篇文章的写作质量。所以，拟一个好的标题尤其重要。
在麓山妙笔的课堂上，我们会讲很多关于拟标题的方法，在这里我就挑三种最实用的方法跟大家分享：
a. 观点型。
如《善待生命》《用好网络这把双刃剑》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《起心动念，皆应向善》
b. 修辞型。
如《父爱如山》《快乐是一粒种子》《行板悠悠，明净如歌》《诚信漂流记》
《小桥流水人家》《依偎那片阳光》
c. 引用型。
如《横看成岭侧成峰》（话题：答案是丰富多采的）；引用流行歌词入题的，如《一笑而过》（话题：宽容）《常回家看看》（话题：
孝）；引用名句入题的，如《救救孩子》（话题：素质教育），《让暴风雨来得更猛烈些吧》（话题：挫折）。
03、选材。
a.从生活中选材，以小见大，胜在有真实体验，情感真挚；
b.从阅读中选材，所看新闻、文学作品、历史故事、人物传记、哲理故事等，都可以成为写作材料。
04、布局谋篇。
a.文章的开头。
排比开篇——（例）生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中……
景物渲染——（例）我冒了严寒，回到了相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既是深冬，渐近故乡时，天色又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。
引用佳句——（例）大江东去，浪淘尽，千古风流人物我找到了一种豪情；春花秋月何时了？往事知多少我找到了一种回首；有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花我找到了一种静谧；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑我找到了一种壮烈；清水出芙蓉，天然去雕饰我找到了一种朴素。
b.文章的结尾。
首尾呼应是考场作文的最佳方式。在文章的开头点题，在文章的结尾呼应，这样的好处是让文章浑然一体，不易跑题。
c.文章的结构。
如果是记叙文，建议选择一线串珠、板块结构（小标题式）。如果是议**，建议用议论性散文结构，它非常灵活，也很容易理解。在麓山妙笔真题训练的课程中，有对议论性散文的详细讲解，今天在这里简单讲一讲。
议论性散文的框架。
开头部分：以比喻、拟人、排比、引用、设问等手法起势。 明确提出中心论点。
中间部分：提出分论点一并论证。（选用一种论证方法，如面例式，即多个例子在一段）提出分论点二并论证。
（选用另一种论证方法，如点例式，即一个例子一段）提出分论点三并论证。（再选用一种论证方法，如引用式，即引用诗文成段）
结尾部分：以优美的语言收束并给人以启迪。
分论点的提炼方法。
分论点的提炼方法在这里不详细分析，在麓山妙笔的课程设计中，有差不多四个课时才能讲完，那我今天就举几个例子给大家看，应该是一看就能明白的。
例1：中心论点：我们要学会选择。
分论点1：选择，是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。
分论点2：选择，是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。
分论点3：选择，是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
例2：中心论点：人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。
分论点1：人有意气，才能有豁达的胸襟。
分论点2：人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。
分论点3：人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。
05、文章的语言。
根据自己的风格来，可以优美，可以蕴含哲理，可以朴素……如果是记叙文，在行文过程中要注意细节描写，牢记没有细节描写，就没有文学艺术，方法就不讲了，在这里只提醒大家一定要有这个意识。
四、优秀作文示例。
读·感悟。午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。
读是感悟。读庄子，读到的是空灵的澄净，心如澄澈秋水，行若不系之舟，他甘愿做一棵守护月亮的树，他甘愿曳尾于途泥，为的是守护那纯净的心灵之树。
读李白，读到的是潇洒与不羁。仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人铸就了他的豪迈与飘逸。天生我材必有用，千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。
酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐！
读司马迁，读到的是刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。通古今之变，成一家之言，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。
正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
读李清照，读到的是凄婉与哀伤。花自飘零水自流是怎样的一丝惆怅。梧桐更兼细雨是怎样的一缕忧伤。
生当人杰，死亦为鬼雄是怎样的一种悲壮。只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁又是怎样的一帘断肠。
云边雁断胡天月，陇上羊归塞草茵。品读苏武，读出的是忠诚，悟出的是伟岸。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。品读谭嗣同，读出的是正气，悟出的是坚韧。
花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？品读林妹妹，读到的是半卷湘帘半掩门的羞涩，读到的是口齿噙香对月吟的凄美，悟到的是严寒霜剑刀相逼的绝望，悟到的是侬今葬花人笑痴，他年葬花侬知谁的愁怨。
不要问我从**来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方。品读三毛，读到的是深处大漠却热爱生活的乐观爽朗。读到的是怀抱天堂鸟笑意盈盈的脸庞。
悟到的却是快乐的心底里深入骨髓的忧伤。悟到的却是痛失爱人后弥漫在生命中的绝望。
读书是感悟，读人更是感悟，感是举手长劳劳，两情同依依的微笑，是无可奈何花落去，似曾相识燕归来的彷徨，悟是此情可待成追忆，只是当时已惘然的朦胧，是念桥边红药，年年知为谁生的慨叹！
漫漫人生长路，在悠然的午后时光感动，在静谧的的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟，不失为美丽。
因为读书，因为感悟，心灵得以升华，生命得以升华。
五、素材分享。
01、大爱。
唐代诗人杜甫，纵便在自己无安定居所，境况窘迫，也不忘天下百姓。他的茅屋是床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。他自己是白头搔更短，浑欲不胜簪。
可他却有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的理想。也曾慨叹：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破冻死亦足。
何等的胸襟，何等的无私。面对杜甫，我们又有什么借口可以自私呢？
北宋范仲淹更是以百姓为念，心存大爱。他居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。身为一代丞相，他普渡天下百姓，自有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的抱负与志向。
纵然遭贬，也不忘心存百姓，为我们留下了一代英明。怀念范仲淹，我们又怎能变得自私呢？
02、生活态度。
保持良好的心态，是太白仰天大笑出门去留一份傲骨在盛唐，是陶潜不为五斗米折腰，留一份淡泊在田园。生活总是喜欢跟我们开玩笑，或许今天是晴空万里，明天便会是倾盆大雨，看人看事，我们无不照着自己的心情，再美的风景对于晚年的李清照也只会是冷冷清清的感受，江水再汹涌澎湃也挽留不住伟大的诗人，屈子怀沙，无奈于楚王不听谏，留一份忠诚在汩罗，是万古悲风的感慨。
雁排长空，水映斜阳，烟霞满天，鸣声四起。乐观的人，看到的是落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的惊艳；悲观的人，看到的是夕阳无限好，只是近黄昏的遗憾。放眼宇内，宇宙之大，品类之盛，何不把酒临风纵饮高歌大快人生呢？
人生所绽放的色彩，不仅是完美的骨架与强健的体魄，更需要一个高尚的灵魂。人生的厚度决定人生的灵魂。刘禹锡斯是陋室，唯吾德馨。
的安平乐道，不慕荣华。周敦颐出淤泥而不染，擢青莲而不妖。的洁身自好，道德高尚。
还有王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。的傲骨与敢为人先。无不给我们的人生启示。
即使面前千山万水，他日也能穿越。在绚丽的太阳下，哪怕只是微微埃土，有了灵魂，也能流光溢彩，藐视众生。人生之道犹如一张巨网，是人生的灵魂，让我们不再在生活中迷惘。
充实的生活，离不开良好人生态度。如果一个人能在精神上找到快乐，那么物质生活中也必能找到满足。
03、美德。
美德是对利己欲望的一种超越，正如孔子所说：不义而富且贵，于我如浮云。美德是人际对立的一种超越。
美德是立于不败之地的精神力量，孟子云：仁者无敌。美德是可以惠及整个社会和子孙万代的精神财富。
大学之道，在于明德，在亲民，在止于至善，古之贤人，爱国者如屈原，汨罗江畔，为国献身，励志者如司马迁，以残缺之躯抱守史官之志，滁山之中，醉翁亭下，欧阳修与民同乐，此皆至善。
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