2019高考全国卷作文点评

这种类型的题目还是在大家广泛认知范围内。什么样的高考作文题目比较合理，一定是有一个普遍性的，大家都对这个题目有话说，题目聚焦劳动，无论是农村孩子还是城市孩子，都有话说。高考作文题目毕竟不是一般的模拟考试或地方性考试，全国性的考试还是希望有一些国家、民族整体意识在作文题目中，有一些社会正能量。

很多考生或家长一看这个题目，会很熟悉。题目也延续了以往作文题目的思路。

难易程度上来说，也是适中的。有点像2023年的漫画题，劳动这个话题人人都可以说，但是想写得好，高三要有高三的水准。简单喊口号说“热爱劳动”或引用几句名言，这样是不行的。

很好上手，但想得高分没那么容易，比较见平时的积累和功底。

从题干上看，包括了《左传》中的“民生在勤，勤则不匮”，以及《诗经》中的“夙兴夜寐，洒扫庭内”。这些还不是我们常见的、耳熟能详的句子，要想理解一下也是需要一定的功底。

民生在勤，勤则不匮”是说劳动与个体性、社会性、国家民族整体的生存和可持续发展有关系。不劳动再多的财富也会被很快消耗殆尽，整个社会也是如此，不能懈怠，要勤奋劳动。“夙兴夜寐，洒扫庭内”是说家庭内部、个人的劳动习惯。

这个劳动习惯还希望要维护家居环境，这种礼仪从古就有。一屋不扫何以扫天下，从古代传统来说，就已经把个人对劳动的热爱和对社会奉献价值连接在一起。

题干中引用这两句古文，是有一定的层次性在里面。后面“同学说”带出来立意中可参考或涉及的点。比如有的同学说：

学习这么忙，劳动占时间。考生要注意，这是一篇面对同学们的演讲稿。尤其是三年奋战高考，压力这么大，这个时候你要考虑学习和劳动之间的关系是什么？

面对同学，不能光看大口号。这是一个你可能立意或涉及的点。还有同学说“科技进步”，现在都人工智能，所谓体力劳动都智能化了，需要人劳动干什么呢？

要紧扣现在的互联网+，数码时代、科技发展、人工智能的社会语境，这也可能是考生可以立意的一个点。

第三个点，可以雇人劳动。社会是有分工的，这又涉及到一个论点。材料中这三个“有的说”，虽然是三个陈述句，实际上是三个带有内在的、包含悖论的三个点。

如果涉及到这个论点时，肯定是要从正反两方面说。如果说“学习忙，劳动占时间”，要反驳、批评这个观点。首先要承认这种观点的合理性，其次要在合理性基础上反驳它、建立自己的“不管什么情况下，都要劳动”的观点。

今年的题干比较长，但包含着一个信息，即每一个逗号之间的小分句都包含了很丰富的信息，考生要逐字逐句地看，都看完之后才能够想到，题目不仅涉及“洒扫庭内”，也涉及个人、民族、国家绵延不绝，始终走在世界前沿，安身立命的价值观。从个人到国家是要有层次的。

举的几个“同学说”的例子，提供了很多可以立意的一些点，如果审题足够仔细，审得好，接下来你就可以在这个范围内进行立意。我觉得，具体到写作上来说：

一个是要注意面向本校同学。如果你写得太大而无当就不太合适。

二是主题不是光热爱劳动，不管什么情况下都要爱劳动，而是要从我做起。面向同学说，从自己做起，不是光号召别人。从写作要求上来说，作文中要从个人经历说起，体现非常鲜明的情感性，因为要面向同学，要号召他们，演讲要煽情，要有一定鼓舞力。

情感铺垫不能太平淡，要有一定的情绪、激情，又不能够是喊口号式的，要从自己的经验说起，娓娓道来，逐步推进，最后情感达到一个高峰，让你的论点能够被在座的同学所接受。

这个题目没有那么容易就写好。虽然写劳动，有的小孩上来就写，但没那么容易，层次性很强烈。而且我们现在对劳动的认识确实不像以前，很多小孩都不会做家务。

这个题目对广东的同学来说，还是比较容易写的。

2023年广州高考二模就出了“劳动创造人生价值”这个题目。前段时间很多广州家长都在朋友圈刷屏，广州出台中小学生劳动都应该达到什么样的要求，比如初中生应该会煲汤等。对广州的考生来说，这些是一个很好的切入点，完全可以以此作为一个例子来切入，这个文件也是希望大家不管学习多忙，要参与劳动。

劳动过程中，也可以传承我们独有的社会礼仪、社会习俗，比如包粽子过程中学习到文化传统。对广州考生来说，这个话题不是很难介入。

还要提醒一点：我们对劳动的认识。最害怕学生一提劳动就特别狭隘地认为是体力劳动。

比如劳动=干活，热爱劳动就是学农，一定要拖地、擦玻璃才叫劳动等等。事实上，现在有很多从事脑力或者半脑力半体力的劳动者，比如“码农”，他们在电脑前工作数十个小时，算不算在劳动？这篇演讲稿应该不仅仅呼吁大家热爱体力劳动，这个劳动应该是抽象性的，而不是具体化为干活。

应该是抽象性地从劳动到勤劳，我们每天不停地在思考、在行动、在奋进。应该注重去发掘劳动抽象层面的意义。

还有一点：题目中我的理解还包含一个价值观。此外我们身边有一些不尊重劳动的现象引起了人们的深思……我们身边不尊重劳动、不尊重劳动者的现象，有钱就可以随意使唤，因为有清洁工就随意扔垃圾，不尊重列车员、出租车司机等，这类现象很多。

怎么把尊重劳动和尊重劳动者挂钩？而不是完全以个人财富或学识来衡量一个人的价值？很多诗词大会的参赛者也是来自底层的劳动者，他们也很有文采、很有才华。

这句话可能还会带出我们价值观的思辨。

这个题目包含的层次非常多，可以立论的角度也是比较多元的，但要写好、写得深入，写得既能符合面向本校同学演讲稿的形式，又符合提倡大家热爱劳动从我做起的主题，从中又能引申到一个抽象的、面向全社会的，国家民族的高度，不容易，需要非常缜密的思考和比较宏观的把握能力，以及比较有深度和有情感的论述能力。