考场答题前,应仔细审题,研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点,理顺要点,确立基本的写作思路,不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不可。
写作时,尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有“较多的语法结构和词汇”,因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句,还要正确运用高级词汇和复杂结构。
恰当运用过渡词,使写出来的文章含金量更高,更具可读性。
1.条理性。指的是合理安排文章结构。
首先,在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次。根据需要,安排好段落,各段之间要层次分明,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是总结句。
2.准确性。指要求写出语法正确的句子,包括时态、语态、用词和句法等,要准确、地道地表达。
必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达,避免中式英语,在实践中不断总结中英用法的差异,养成用英语思维写作的习惯。
3.流畅性。指根据整篇文章思想的需要,有效采用不同的连接手段,使文章层次清楚、行文连贯。
4.简洁多样性。简洁性就是语言简洁,不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。
5.思想性。新标准对写作的要求,增加了情感因素,在准确流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感**彩,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,完全达到与读者进行交流的目的。
6.美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。
1.高考写作的实质——变相考查句型与词汇的灵活应用。
英语写作不同于语文作文的写作,如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈,那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容,是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、**、**这三种形式给定,内容方面,不需要学生进行发挥,大家所需要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变化的校服(简单句),而要去穿一些不一样的衣服,让它显得不那么单调,让阅卷老师能看到不同,而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。
英语作文的写作技巧版本
所谓英语作文的 三段论 即全文分为三个自然段,一般结构为 首段摆事实 现象 提观点 论点或问题 在这 英语作文思路分析及写作技巧具体内容请看下文。审题立意 从背景语入手,审清思路模式 从话题语入手,审清话题主旨 从启发语入手,审清写作重点 从强调语入手,审清写作要求。打开思路 联想 相似 相关 相对...
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