【命题规律】
开放作文通常只给出主题或一段素材，要求考生在此基础上自由发挥，自由创作，其特点如下：
一、发挥空间大。
开放作文属于非控制型写作，留有较大空间让考生自由发挥。
二、能力要求高。
开发作文对考生的能力要求更高，考查也更全面，它不仅考查考生的语言表达能力、语言组织能力，而且考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力、想象能力以及多角度考虑问题的能力。
备考策略】一、认真审题，找准关键定主题。
考生要根据提示进行立意，确定文章的中心思想。立意的基础是审题，要把握命题要求，找准提示语中的关键词，把握文体，确定所写的文章是记叙文、议**还是说明文。
二、依据主线，草拟提纲定框架。
在草拟提纲时要注意突出主题，先写什么、后写什么，要有逻辑顺序。这样写起来就会条理清楚、详略得当、中心突出。
三、定位人称和时态，遣词造句谋篇章。
考生要根据文章提示确定人称和时态，准确定位后，重点放在文章的遣词造句上。写作时要尽量运用多样化的句式，注意长短句的结合，简单句和复合句的结合，没把握的地方灵活变通；注意上下文的衔接，自然过渡。还要注意书写规范、字迹清晰、卷面干净。
从近几年高考真题来看，开放式作文可以分为三类：
一、以日常生活为切入点的描述性文章。
这类作文内容较生活化，考生较熟悉，写作起来也相对较容易。
二、以社会现象或人生哲理为切入点的议**。
此类题目要求考生对社会现象、人生哲理等发表看法，难度相对较大。可以按照以下结构来布局谋篇。
引言(introduction)—主体(body)—结尾(conclusion)。
1.开头部分 （引出话题 ，指出观点。）
开头部分必须点题，用1－2个句子完成，其中最好有一个漂亮的过渡句。
2.主体部分 （列举事例，论证观点）
主体部分其实是让学生用言简意赅的语言叙述一个结构完整的事例。注意所讲的事例一定要能突出话题的中心，要注意连词的使用，使叙述有逻辑条理，连贯通顺，一般可用6—8个句子完成。
3.结尾部分 （回归话题，重申观点）
结尾部分要用概括性的语言来总结全文主题，得出结论，回归话题。其实，该部分就是在叙事的基础上加以评论，是记叙文写作中的“小抒情”。结尾一般用1－2个句子完成。
三、以学习生活为依托，考查学生分析问题、解决问题能力的应用文。
该类型的作文通常通过一段文字（中文或英文），描述一段感受或提出学习生活中遇到的问题，要求考生对此进行分析，并提出解决的方法。
必备模板】一、提供建议型。
i’m glad to receive your letter asking for my advice on how to书信主题。
here are a few is important to第一件应该做的事情。second，it also helps to 第二件应该做的事情。besides，it should be a good idea to第三件应该做的事情。
best wishes！
二、释疑解惑型。
as a 作者身份，i understand your problem you are facing is common among our teenagers/作者的基本看法或观点。here are a few suggestions.
in the first place，第一个建议。这样做的理由。
in the second place，第二个建议。这样的理由。
finally，第三个建议。这样做的理由。
hope you get better soon and make great progress.
三、主题演讲型。
ladies and gentlemen，it’s my great honor to be here and i will talk about 演讲主题。as you know,there are many advantages of演讲主题。
first of all，要点一。展开一两句。besides，要点二。展开一两句。last but not the least,要点三，展开一两句。
in a word（to sum up/personally），重申主题。
四、人生哲理型。
years of school life has taught me a lot of things，from which i learned that哲理原句。
as a matter of fact, not until i failed in the mid-term exam did i realize the significance of it.结合事例：at first,as a result...
then...after that...finally,..
my experience tells me that it is 哲理 that makes a difference.
典型例题】1.【2015·湖北】
短文写作。请根据以下提示，并结合具体事例，有英语写一篇短文。
questioning is a bridge to learning. when you begin to doubt something and search for an answer,you will learn.
注意：1.无须写标题；
2.除诗歌外，文体不限；
3.内容必须结合你生活中的具体事例；
4.文中不得透露个人姓名和学校名称；
5.词数不少于120，如引用提示语则不计入总词数。
考点定位】考查“提纲类开放式”作文。
试题分析】本文是一篇“提纲类开放式”作文，沿袭了近几年的高考模式，要求根据提示，并结合具体事例，完成一篇英语短文。考生写作之前必须认真审题，注意描述具体事例时要用过去时态，人称用第一人称，内容紧紧围绕所给的主题，最后要有总结，形成首尾呼应。
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专题八 最新高考作文真题训练。1.2015 全国ii 书面表达 满分25分 假如你是李华，计划和同学去敬老院 nursing home 陪老人们国重阳节 the double ninth festival 请给外教lucy写封邮件，邀她一同前往，内容包括 1.出发及返回时间 2.活动 包饺子 表演节...
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新高考的形势下，语文在高考中的地位也是越来越重，那么在语文考试中，作文又要怎么起标题才能有高分呢？今天给大家分享一种起标题的小技巧，很冷门但是超实用，用好了能提分，希望大家能熟练掌握。我们能否借鉴章回 回目的形式，使我们的作文标题灼灼生辉呢？回目式标题，顾名思义就是具有回目特点的作文标题。回目式标题...