五步打造高考高分英语作文

发布 2021-02-20 07:37:28 阅读 9432

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高考英语作文分值一般都占总分的20%左右,是高考的重头戏,旨在考查考生的英语综合运用能力。高考大纲中对高考英语作文提出了明确的标准。所以,要想拿到高分,就必须针对这些标准的要求,有的放矢地练习。

要在80~120个英语单词的作文中写出精彩,就必须多加训练,积累得分词汇和句型。下面我们就根据高考大纲,看看怎样五步打造高分英语作文。内容。

文章的内容要求完整、相关。这两点只要大家不粗心,基本都能做到。首先,内容要完整,比如2024年高考英语陕西卷的题目,要求写暑假的安排。

这是一篇正反观点类的议**,必须注意题目的要求:第一要提出讨论话题:“the summer holiday is coming.

our classh**e had a discussion about what to do during the holiday.”(这是一个经典的开篇句型模板);第二要写出正反两方不同的观点,并表明自己的观点。这两方面的要求如果有缺失,就会被扣掉相应的分数。

再比如2024年高考英语广东卷的成语寓言故事,要做到内容完整,不仅需要描写整个守株待兔的过程,还要点明故事的寓意。总之,大家只要稍加注意,都能做到内容的完整。其次,内容要相关。

这就要求考生不随意添加要点,不过分发挥,使文章出现多余的信息,否则也会被扣分。同样,这点也是考试时大家稍加注意就能避免的。语法。

文章的语法要求使用正确、准确。文章中存在语法错误必然会影响最终的得分。一般在高考英语阅卷中,三个小的语法错误会被扣掉1分,一个大的语法错误(例如谓语使用错误)会被扣掉1分。

所以,大家在平时写作时要养成时时提醒自己尽量不犯语法错误的习惯,特别是要尽量避免由于粗心引起的错误,如冠词的基本用法、名词复数形式的写法等方面的错误。而语法基础较为薄弱的同学,除了要加强自己的语法功底,还可以试着背诵一些高频句型结构。因为这些结构不仅语法正确,而且必定会成为高考英语作文中的得分点。

如果大家能背诵这些高频结构并在考试中直接套用,即使语法偏弱也能在一定程度上避免自己造句所犯的语法错误,还能在这些点上得分——可谓一举两得。比如倒装句,大家在考试中很少主动去用,但只要正确使用这个句型,通常都会让阅卷人眼前一亮,从而起到意想不到的效果。在此,笔者推荐四组倒装句,大家不妨仔细揣摩并模仿练习。

这些句子分别如下:

1. of pollution.

2. so precious is time that we can't afford to waste it.3.

diligent as he was, he failed to pass the exam.

4. by no means should teenagers get into the habit of smoking.

连接词。文章的连贯性和紧凑感是高考书面表达的一个重要评分标准。只有很好地运用连接词才能使文章连贯、流畅,才能提升书面表达的质量,拿到高分。

有的同学在作文中使用过多的简单句,使文章显得单调、急促;有的尽管用了连接词,但表达过于单一,满篇都用so、and、then、but、or等。这非但达不到丰富表达方式的目的,反而使文章显得呆板。为了避。

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免这种现象,应尽量使用不同的关联词,以使文章不仅句型丰富,而且思想表达清楚,语意连贯。比如:

1.最常见的“首先”这个表示次序的词,同学们一定想到的是”firstly“或者“first ofall”。笔者建议大家采用“to begin with”或者“initially”。

2.“然而”这个词,绝大部分同学用“but”、“however”,我建议大家采用“on the contrary”。高考毕竟是选拔性考试,要是能做到“人无我有,人有我优”,必然会吸引阅卷老师的眼球,更有机会拿到高分。

强化“复杂、高级”

大部分学生以为高考作文只要写得完整、没有语法错误,就可以拿到高分,其实不然。一般来说,高考英语作文要求80~120个单词,这意味着大概要写10个左右的句子。如果这十几个句子用的都是很简单的词汇,那肯定无法达到高分档的要求。

所以,我们强调适当使用高级的词汇。下面,我们就来看看“高分词汇选择原则”。

1.词组优先原则。表达同样的意思,如果是在单词和词组中进行选择,要优先选择词组。如:

原文]a new railway is being built in my hometown.

改进]a new railway is under construction in my hometown.

点拨:在写一篇介绍自己家乡的文章中,说到了家乡“正在修建”一条铁路时,用介词短语来表达就比用“build”这个单词的被动语态要好得多。

2.地道原则。尽量使用英文中的既有词组,不要自己生造,以免出现中式英文。如:

[原文]through tr**eling, i learned a lot of knowledge.

改进]through tr**eling, i gained/obtained a lot of knowledge.

点拨:知识不是“学习”的,而是“获得”的。这是许多同学容易犯错的地方,需引起注意。

3.避免重复原则。因为在高考中只要求80~120个单词,所以一味重复使用低水平单词就会与“高级、复杂”这个评分概念相抵触。如:

原文]i like reading while my brother likes watching television.[改进]i like reading while my brother enjoys watching television.

点拨:重复使用like来表达“喜欢”的意思,不仅表达单一,文章显得死板,而且容易让阅卷老师感觉你词汇匮乏,影响得分。此外,表达“我认为”,大多数人一般都只会“i think”,其实我们完全可以用“i suppose”“i consider”“i hold the view that”“i take the attitude that”等来表达。

4.“后高长”原则。启用后学到的、较高级的、较长的词汇。例如下面单词的替换:

原词替换词harddiligently

veryrather/extremelypay attention toattach importance tohappydelighted

more and morethe increasing number of/increasingly

书写和卷面。

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这点其实很重要,高考作文阅卷是扫描试卷后在电脑上阅卷,所以书写和卷面显得十分重要。书写是否规范、卷面是否整洁将直接决定扫描的效果,影响阅卷老师对你文章的第一印象。这点完全是考生自己多加注意就可以做好的,标准很简单:

clean and clear。高考英语写作,只要有意识地科学训练是可以快速有效提高的。希望大家能按照这五步的方法来训练并提高自己的高考作文写作能力,拿到一个满意的分数。

五步打造高分英语作文

作者 钱希。高中生 高考 2019年第02期。第一步 内容。文章的内容要求完整 相关。这两点只要大家不粗心,基本都能做到。首先,内容要完整。比如写一篇正反观点类的议 内容是暑假的安排,必须要注意题目的要求 第一要提出讨论的话题,第二要写出正反两方不同的观点,并表明白己的观点。这两方面如果有缺失,就会...

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step1 确定文体。常用文体有记叙文 说明文,还有应用文如书信等。近几年的高考书面表达多以应用文为主,提供的形式多以图画 提纲 出现,书写的格式大都是书信 通知。所以,考生还应该掌握信的称呼 开头 正文 结尾 签名等方面,另外,口头通知和书面通知的不同要清楚。总之,考生应根据写作提示分析材料,确定...