篇一：有趣的一次实验作文。
星期天，我得意洋洋地对邻居的小孩说：：“我能让纸做的锅烧水。”她瞪大眼睛笑着说：“怎么可能？”“不信，我做给你看。”
我先准备实验材料，好不容易找来蜡烛、铁丝和一张普普通通的纸。我先用那张纸叠成一个方盒子，再把铁丝做成一个架子，一切准备就绪，我就开始做了。
我先点燃一支蜡烛，再把架子放在铁架子上。她目不转睛的看着，她担心地问：“火会不会把纸烧破。
”“当然不会”。我神气地说。她左看看，右看看，又低下头看了纸盒的底部，生怕纸盒破了。
好不容易，五分钟过去了，这五分钟像是漫长的一个世纪，邻居家的小孩怀着好奇的心情小心翼翼地把手伸了进去“唰”的一声又缩回来了。她说：“真烫！
”她好奇地问：“为什么水能烧开呢？”我像小老师似的说：
“水的沸点是一，而纸能承受住水的压力，这个实验就可以成功。”她似懂非懂地点了点头。
啊！科学真神奇，我爱科学。
篇二：关于一次有趣的实验作文。
今天，柳老师带来了一个圆柱与圆锥，我们十分疑惑。柳老师对大家说：“今天，我们学圆柱与圆锥，顺便做一个实验。
”“数学课做实验。”我们百思不得其解，柳老师这葫芦里卖的是什么药？
实验开始了，我与齐思瑜挑了两个实验。我们先把一个圆柱里的水装满，在用圆锥挤压。这样就可以算出圆锥的体积。
我拿着装满水的杯子，用圆锥挤压。我们小心翼翼地把水到进圆锥里，正好两杯，那这就说明圆锥的体积=sh。我们接着做第二个实验。
用圆锥从水里拿了一瓢水放进圆柱里。齐思瑜数着：“一瓢、两瓢、三瓢。
”我们把圆柱装满了，这就说明我们成功了。
这堂数学课结束了。数学课真有趣，我们及学到了丰富的知识，又有趣地完成了实验。
篇三：有趣的小实验作文。
这天，妈妈买来了一些鸡蛋，我便拿了四只蛋来做实验．我找来了一块正方形的木板，就开始做了．首先，我要把鸡蛋立好，但鸡蛋硬是不听话，怎么立，它也站不住．这时，我灵机一动，找来了四块橡皮分别垫在鸡蛋的四周．哈，这下鸡蛋就乖乖地站着了．我把木板平放再四只鸡蛋的上面，然后把七本书小心翼翼地放上去，一本，两本，三本……七本。只见七本语文书平平稳稳地搁在那里。我想看看鸡蛋能不能承受更大的压力，于是再找来三本语文书放在上面，哇噻！
十本书还是平平稳稳地放着。我把木板和十本书一起拿起来，哇，还真重。我的实验成功了。
鸡蛋为什么能承受这么重的压力，就翻书寻找答案。终于在一本自然书上找到了答案。原来鸡蛋壳的薄壳结构能把外来的力沿曲面均匀地分散开来，几乎没有特别薄弱的地方，所以能承受重物的压力而不会被压破。
我终于知道了鸡蛋为什么能承受重物的压力。
有趣的实验作文一次有趣的实验
四年级 有趣的实验作文。一次有趣的实验。星期二，我们班在综合实践课上做了一个有趣的小实验，名叫 硬币是怎样浮起的 当老师提出这个问题时，迷惑了全班同学。于是，老师爽朗的拿出了一个烧杯和数枚硬币。把矿泉水倒入烧杯中，直到满得要溢出为止。老师举起了一枚硬币，幽默地说 谁要是让这枚硬币浮在水面上，这枚硬币...
一次有趣的实验作文
年级 五年级。字数 体裁 记叙文。嗯，妈妈，科学老师说，绿豆放在湿纸巾里面会发芽，那黄豆和黑豆呢？你这么好奇干嘛呀！妈妈边整理厨房边说 我不知道啦！我只好说 好奇之心人皆有知，看来只能做实验了 首先，我拿来纸巾 黄豆 绿豆 黑豆 大米和一次性杯。我先把纸巾加水变成湿纸巾，然后放在一次性杯里面，再把黄...
一次有趣的实验作文
张老师上周告诉我们说 下周一我们在语文课上做游戏。同学们不约而同地欢呼起来。终于等到这天了，只见张老师手里拿着一些小纸条笑眯眯地走进教室，很多同学奇怪了，问张老师 张老师，我们今天到底做什么游戏呀？您怎么就拿了这些纸条啊？张老师回答说 不告诉你们，这是一个神秘的游戏。我心里想 到底是什么游戏啊？这么...