一。二一、一二一……”操场上传来阵阵响彻云霄的口号声。咦，这是怎么回事？走，我们去看一下吧！原来，操场上正举行“车轮滚滚”的游戏呢！
操场上有的同学正在比赛，有的同学在做“车轮”。只见做“车轮”的同学准备了胶布和报纸，一切准备就绪后就开始他们的“大工程”了。他们先把报纸一张一张地铺在地上，接着用胶布把报纸粘起来。
最后，再把报纸的两头粘在一起，做成一个巨大的“车轮”就大功告成了。比赛规则很简单，每组由四到五位同学参加。他们只要钻进“车轮”里，用手把“车轮”撑起来同时踩着“车轮”向前走，看哪组同学用时最短走完规定的路线就获得胜利。
比赛开始了，只见红队同学小心翼翼地钻进“车轮”，只有两个人愿意参赛的红队先走了起来，但是因为“车轮”太大了，他们撑不起来，总是走走停停。白队是由五人组成的参赛队伍。他们后来居上，不甘示弱地以最快的速度赶超红队。
最后，白队赢了，他们欣喜若狂，手舞足蹈起来……心里都乐开了花。
这场有趣的比赛让我明白了“一根筷子容易折，十根筷子难折断”的至理名言。我不由地感叹：合作力量大！
大自然有许多生物，我最喜欢的是蚂蚁了，我们要向蚂蚁学习团结就是力量的精神。
今天，我在我们家楼下的大树下发现了一个蚂蚁洞。我看见一只大蚂蚁围在一条虫的旁边，用触角碰了碰，好像知道这是好吃的食物。于是，它就这儿搬搬，那儿扛扛，可就是搬不动虫子。
我真想帮它呀！后来，我看见这只蚂蚁在虫旁边转了两圈就走开了，直奔洞里了。我心里感到很着急。
不过，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来了，原来，是蚂蚁帮“救兵”去了啊，我高兴极了！领头的大蚂蚁钻到虫子的下面，其它蚂蚁也跟着钻到下面，好像在喊着：“一、二！
一、二”的口号。最后，蚂蚁们齐心协力把虫子搬到了洞里。
蚂蚁虽然小，但它们身上那种团结合作的精神值得我们学习！
小学作文小学语文 合作力量大 教案
二年级上册。二。十二 合作力量大。事理明了，感受真实。教学目标 1 能清楚明了地叙述一件事情。2 培养学生的语言表达能力，讲述有序。3 句子要通顺，把与同学合作的过程写具体，写出自己真实的感受。教学重点 学习清楚明了地叙述事情的经过，并表达出自己真实的感受。教学方法 讲述法，游戏法，讲授法。教学过程...
参考 叙事作文团结力量大
这一天，天阴沉沉的，我们却在操场上举行了一场既惊心动魄又别开生面的拔河比赛。我们班先后输了四 1 四 4 四 5 班，今天我们又要和四 2 班进行拔河比赛，这次我们一定不能失败，因为失败乃是成功之母。这次我们总结了经验，个个同学精神抖擞，全神贯注。比赛开始前，我们正聚精会神地想着对策，不过，我们早已...
计量大作业
分析过程 1 模型的建立。1 建立工作文件并进行数据的输入。双击eviews程序，进入eviews主程序。选择相关菜单项，建立工作文件。使用输入命令，对数据进行输入或者编辑。命令为data y c x1 x2 x3，结果如下 2 估计参数。在eviews命令框中直接键入 ls y c x1 x2 x...