句子结构之(二)——简单句的写作与训练。
句子最重要的部分是主语和谓语，主语是句子的中心，谓语是主语的动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个主谓结构，共有五种句型，这五种句型是写作学习的核心内容，因为所谓的复杂的句子，即并列句、主从复合句，全部是简单句组合或相套而来。五种简单句句型如下：
一、“主语 ＋ 谓语(不及物动词)”的写法。
此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语，后面不需要跟一个该动作的承受者。
liu yang rode freely in tiangong1 space lab.
刘洋在天宫一号太空实验室里轻松地骑自行车。
例] 在过去的二十年里中国发生了巨大的变化。
错误表达：over the past twenty years, china has happened dramatic changes.(happen是不及物动词，后面不跟宾语；无动作的承受者。
)正确表达：over the past twenty years, dramatic changes h**e happened (taken place) in china.
二、“主语 ＋ 谓语(及物动词)＋ 宾语”的写法。
此句型中的谓语动词要用及物动词或相当于及物动词的短语，后面必须要跟一个该动作的承受者。
we all possess the same chance.
我们都拥有相同的机会。
some of the students are always longing for holidays.
有些学生总是渴望着放假。
点津] 该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词，后面一定要跟介词构成及物词组。
he is listening to music.
他正在听**。
三、“主语 ＋ 系动词 ＋ 表语”的写法。
这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。
wu bin, the hero bus driver of hangzhou, kept calm in face of danger.
吴斌，杭州最美司机，在危险面前保持冷静。
he became king when he was a child.
当他是个孩子的时候，他就成为了国王。
点津] 系动词常分为以下几类：
1)判断类：be, prove
2)持续类：keep, remain, stay, lie, stand
3)表像类：seem, appear, look
4)感官类：feel, look, smell, sound, taste
5)变化类：become, grow, turn, fall, get, go
四、“主语 ＋ 谓语(及物动词)＋ 间接宾语 ＋ 直接宾语”的写法
这一句型中的动词比较特殊，可以跟两个宾语，即直接宾语和间接宾语。
he g**e me some beautiful photos.
主语谓语间接宾语直接宾语
点津] 双宾语结构只能跟在某些及物动词后面，主要有三类动词：
1)give, tell, teach, write, bring, lend, hand, show, offer, send, pay, pass, allow, return等。这一类动词后的间接宾语可以用介词to引导的短语来表示。
please hand him a book!
please hand a book to him!
请递给他一本书。
2)buy, do, get, fetch, s**e, make, sing, choose等。这一类动词后的间接宾语可以用介词for引导的短语来表示。
her father bought her a bike.
her father bought a bike for her.
她的父亲给她买了一辆自行车。
3)ask, answer, take, cost等。这一类动词无法改变结构形式。
may i ask you a question?
我可以问你一个问题吗？
五、 “主语 ＋ 谓语(及物动词)＋ 宾语 ＋ 宾语补足语”的写法
该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的。
as a high school student, i consider english a very important subject.(2012·山东写作)
作为一名中学生，我认为英语是一门非常重要的科目。
finally, i wish this year's english speech competition a great success.
最后，我祝愿今年的英语演讲比赛取得圆满成功。
点津] 可以作宾语补足语成分的有：名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词等。
针对训练].单句改错
1．i afraid he won't come tomorrow.
2．the apple is tasted good.
3．the global financial crisis was broken out in 2008.
4．his hair changed grey.
5．his dream of going to college is come true.
6．he always kept silently at the meeting.
7．don't make your mother be worried.
8．mother bought a new cell phone him.
.连词成句
1．stronger, smell, became, the, and, stronger
2．internet, both, the, advantages, disadvantages, and, has
3．book, found, the, interesting, very, i
4．the, gate, our, will, school, at, friends, meet
5．he, the, needed, skill, the, machine, to, control
6．we, return, the, will, library, those, books
.翻译句子
1．事实证明他的话是正确的。(prove)
2．(2012·安徽书面表达)在中国，理科生要比文科生需求量大得多。(be)
3．时光飞逝如箭。(fly)
4．我们必须通过法律来阻止水污染。(stop)
5．我想知道你能不能告诉我怎样与他取得联系。(wonder)
6．(2012·福建书面表达)这种行为让我陷入了深深的思考。(le**e)
keys：针对训练]
.单句改错
1．i afraid he won't come tomorrow.
i后加am2．the apple is tasted good.
去掉is_3．the global financial crisis was broken out in 2008.
was_broken改为broke_
4．his hair changed grey.
changed改为turned_
5．his dream of going to college is come true.
is_come_true改为came_true_
6．he always kept silently at the meeting.
silently改为silent
7．don't make your mother be worried.
去掉be_8．mother bought a new cell phone him.
.连词成句
1．stronger, smell, became, the, and, stronger
the_smell_became_stronger_and_stronger.
2．internet, both, the, advantages, disadvantages, and, has
the_internet_has_both_advantages_and_disadvantages.
英语写作句子训练 三
句子结构之 三 there be结构的写作与训练。一 there be句型。there虽占据着主语的位置，但真正的主语放在动词的后面。1 在there be句型中，除了系动词be外，还可用seem,happen,live,stand,come,go,used to等动词。there is stand...
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句子结构之 八 状语从句的写作与训练。在英文写作中，状语从句的运用也属于高考英语高分作文的必需条件，所以，考生必须学会并熟练运用状语从句。状语从句在复合句中起状语的作用，修饰主句中的谓语动词 形容词或副词。状语从句由从属连词引导，从属连词在句中不充当句子成分，只起连接作用。一 时间状语从句。1 由连...
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