五年级班主任工作总结

和平新村小学2011—2012学年度五年级上学期。

丁建文。本学期继续担任五年二班的班主任，因为有前一个学期的了解和积淀，在学校的统一计划安排下，我比较顺利地完成了本学期的教育教学工作。回顾一学期的得失，有利于下学期工作的安排和提高，特总结如下：

一、安全工作的常抓不懈。

安全工作一直是我工作的头等大事。正所谓安全无小事，所有的教育教学工作都必须在安全的前提下才能进行，离开了安全，其他工作都无从谈起，都是无源之水，无本之木。本学期我利用思品课和班队课，讲解安全常识，培养学生的安全意识，让安全意识深入到每一个学生心中。

思想上重视了，行为上就容易多了。学生不管开展什么活动，首要的一点就是强调安全。学生基本上没有追跑现象，基本上没有不安全的行为。

本学期的安全事故率为零，这与同学们的安全意识提高有很大的关系。但愿安全的警钟长鸣！

二、常规工作的管理：

虽然以前也一直在抓日常行为的规范，在抓常规管理工作，在反复抓，抓反复，但都不是特别到位。这学期我们班从各个方面重新规范，以每周争创星级班为契机，强化学生的日常行为规范，安排小干部每时每刻检查：每天有专人负责检查两操情况；有专人负责教室及卫生区卫生；有专人负责课堂及课外纪律；有专人负责文明礼貌及言行举止；有专人负责学习情况。

这样一来，班级任何事都有人管，班级管理上了一个新台阶。本学期的星级班次数明显比上学期有所提高。这可见，工作是有成效的。

三、干部队伍的组建和培养：

期初，通过学生投票，产生出了一批班干部。应该说，这批班干部绝大多数还是很称职的，敢想敢做，能力强，学生也比较服他们。但在实际工作中，有些干部也暴露出了一些不足之处：

比如：比较情绪化，不能坚持，三天打渔，两天晒网。于是，我也及时撤换了几个不愿管事的干部，在班级里形成一个干部就是要大胆管事，而且要管出点成效来，能者上，平者让，庸者下的氛围，大力表扬优秀干部，宣传他们的先进事迹，树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、厚实积累，狠抓教育教学工作：

本学期我们班利用课余时间，积累了很多古诗文，很多同学倒背如流，这一举措也受到了家长的好评。同时，我也利用思品课向学生进行人生观及理想教育，跟科任老师密切配合，端正学生学习态度，让学生明确学习目的，养成一个好的学习习惯。这学期，我们班整体学习风气浓厚，有一种比学赶帮的氛围，尤其是期末复习，小组与小组的竞赛，让学生学得特别有劲。

四、建立科学的评价策略。

对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，让学生"在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。本学期我利用黑板上加分后在白纸上加分的考核评比方式，极大地调动了学生学习的积极性，很多后进生，本学期由于有了传帮带，成绩也有了不同程度的提高。

五、注重了后进生的转化工作：

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，因人施教，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，都有了不同的进步。

总结经验是为了更好地展望将来，我认为班主任工作我还有很多不足的地方，小结如下：

1、新问题层出不穷，老班主任必须与时俱进，去尝试着用更多更合适的方法去教育培养学生。

2、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

3、学生学习负担较重，怎么样在有限的时间里让学生劳逸结合，身心都得到健康发展。

4、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

5、清洁卫生工作下学期要花大力气去抓，尤其是保洁工作。

当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是千头万绪，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，最终会使班主任工作再上一个台阶的。期待着来年会更好！

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