差班班主任工作总结

发布 2021-01-16 15:37:28 阅读 9811

不知不觉中,一个学年已经过去了。回顾本学年班主任的工作,我忍不住说它终于结束了。

两年来,我一直在三年级担任班主任。特别是在这个课程中,学生从小就自由而邋and,他们的演讲非常自由,他们在中间进行了两次轮班。结果,可以想象学生立即发展了“化学反应”。

对于这样的课程,我没有犹豫时间,我必须立即采取行动,因为距离高中只有两个月的时间。

阶级差,顾名思义:成绩差,习惯不良,心理素质差,认知水平低。这些特点导致了学科困难,困难的班级和困难的班干部。

在过去的一年里,特别是在过去的两个月里,我一直在苦心思考和思考。我总结了我的“工作策略”如下:

一,混乱,首先到树'魏'

为了管理贫困阶层,班主任必须首先建立一个陛下。对于一个贫困阶层,我个人认为从一开始就开展爱情教育和情感教育是没用的,所以只有施伟先生住,先为他们设定一些高标准,提出一些高要求,关心,爱,关心顺利。否则,他们只能受他们的约束。

第二,严格和富有同情心,往往不懈。

作为一名班主任,完成一两件事并不困难。管理一两个学生很困难。年复一年,日复一日,我们很难。

此外,纠正不良习惯不是一次性事件。它需要坚持,重复和重复。对于一些不守规矩甚至非常低劣的孩子,这些孩子聚在一起说,不可能发生灾难。

应该说:他们发生的事情是正常的。因此,我几乎用过每一个字,然后去教室监督学生。

他们总是不懈努力,他们不会一直放松。

我对学生所犯错误的错误是:既不是无理的调节,也不是对不假思索的无知。首先要了解事情的真相,了解学生犯错误的原因,然后进行批判性教育,并希望给予建议。

这使学生感受到老师的善意,从而纠正了内心的错误。

第三,调动全班的辛勤工作。

在我的“贫困阶层”,学生一般都有这样的心态:我是一个贫穷的学生,我做不了多少,否则,我必须走到前面。这种消极心理无形中给学生带来了很大的心理压力,使他们无法摆脱自卑的阴影。

与此同时,这种心理也会让学生降低对自己的期望,并且总是认为他们不会赶上其他学生。

事实上,在每个同学的深处(无论他们的表现好坏,表现好坏),他们都渴望成功。作为一名班主任,我尽力让学生认识自己,并在过去的一年里重新点燃他们,并提出斗志。并充分利用主题课会议,甚至是一个单独的方式来教育和指导学生这方面。

第四,我努力成为一个坚强,乐观的班主任。

俗话说,滋贺的**很强大,着名的老师也很高。因此,我非常清楚,如果你很虚弱,无法做任何事情,那么班级肯定会出现一个没有领导者的混乱局面。只有脚踏实地,不懈努力,积极进取,才有可能让弱势阶层更新,让所有学生都兴奋不已。

班主任的行为,他的行为和他的精神面貌对学生产生了巨大的影响。一个开朗,乐观,积极,健康的班主任会让学生体验到无限的力量,一个悲观,消极,抱怨,“生病,无能”的班主任只会让学生感受到未来,命运是黯淡的。

因此,作为这个“贫困阶层”的班主任,我会对待学生的各种行为,惩罚应该受到惩罚,对批评的批评应该告诉父母告诉父母他们不会容忍纵容。只有这种坚定而勇敢的管理方式才能在学生中建立起很高的声望,才能将松散的沙子扭成一根绳子。

在今年班主任的工作中,虽然有了收获,如课堂风格和学习风格与以往相比有了很大提高,学习成绩也有了很大提高。然而,许多遗憾已经离开,并且有许多地方没有完成工作。例如,小偷没有做好工作。

个别学生的影响太差,但他们没有**。有时,在与学生互动时,没有足够的工作。小心,伤害孩子的自尊心;而他自己的脾气更加浮躁,处理某些事情是不够的。

总之,穷人的管理很难说;战略不同,很难完成整体;缺乏实力,有权开始。

差班班主任工作总结

不知不觉中,一学年又过去了。回顾这一学年的班主任工作,不由地感慨一句 终于结束了 两年以来,本人一直肩挑初三差班的班主任工作。尤其是这一届,学生从小就自由散漫,言论极为自由,而且中途将两个差班进行了并班。结果可想而知,学生立刻发生了 化学反应 对于这样的班级,我没有彷徨犹豫的时间,必须立刻行动起来,...

差班班主任工作总结

不知不觉中,一学年又过去了。回顾这一学年的班主任工作,不由地感慨一句 终于结束了 两年以来,本人一直肩挑初三差班的班主任工作。尤其是这一届,学生从小就自由散漫,言论极为自由,而且中途将两个差班进行了并班。结果可想而知,学生立刻发生了 化学反应 对于这样的班级,我没有彷徨犹豫的时间,必须立刻行动起来,...

差班班主任工作总结

不知不觉中,一个学年已经过去了。回顾本学年班主任的工作,我忍不住说它终于结束了。两年来,我一直在三年级担任班主任。特别是在这个课程中,学生从小就自由而邋and,他们的演讲非常自由,他们在中间进行了两次轮班。结果,可以想象学生立即发展了 化学反应 对于这样的课程,我没有犹豫时间,我必须立即采取行动,因...