班主任工作总结：高三学期班主任工作总结。
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作，情感是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验，它不仅在人们的心里活动中具有广泛的影响，而且在人们的认识活动中和实践活动中，尤其在班主任工作中，具有十分重要的作用。具体讲，情感在班主任工作中的效应主要体现在如下几个方面：一、能增强角色魅力。
教育心理学认为，教育者的个人威信与教育效果呈现出较为明显的一致性。因此，班主任在学生中享有较高的威信，是搞好班级工作和教育好学生的前提和保证。
二、能增加教育的可信度。
面对不听话的学生，班主任应该用真挚的情感去弥补学生心灵上的创伤，深入了解学生，从关心学生成长入手，教育学生时动之以情，晓之以理，导之以行。这样，在融洽的师生情感中，学生自然会把班主任的批评看作是对自己的爱护，把班主任的表扬看作是对自己的鼓励。从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的习惯，收到"亲其师，信其道"的效果。
总之，班主任工作总结要分析和研究学生的思想和情绪，坚持"以情动人"，"以理服人"。本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
小学班主任工作总结班主任工作总结班主任工作手册精
1 开学至今，我不厌其烦地对学生进行思想政治 班规 校规 文明礼貌等方面教育，所以班上没有出现重大的违纪事故，并逐渐养成文明的好习惯，如迟到先在前门报告，经老师允许才进去。2 制定了较细的班规，学生基本能遵守各方面的纪律，如食堂纪律 午睡纪律 课间纪律 和集会纪律等。3 经常灌输给学生以朴素 简洁为...
班主任工作总结 班主任工作反思 班主任三问
班主任任务反思 班主任三问。昨天，在新世界小学，一名熟悉的师者，又提出了那熟悉的三个后果 请用一句话概括自己班主任任务最凸起的特色。在发展为 名班 的过程当中，你认为最需求取得的协助是甚么？你对自己的希冀。我的答复依次是 思维活泼，与活动中促开展 专家引领，使班级建立 办理更迷信 更平易近主 能适应...
班主任工作总结 高三第一学期班主任工作总结
为了配合学校团委和德育处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的特色活动 一 开学初，我看到部分同学不紧不慢的样子以及略显浮躁的状态十分着急，可我并没有严厉的批评学生，而是用书信 小纸条方式教育了大家，语重心长 口苦婆心的教育让同学们很感动。此后，我班学习气氛越来越浓。通过我班集体的努力...