那么，如何写好班主任工作总结呢？要写出有价值的工作总结，班主任要注意“四忌”。
2．言之无“理”，罗列材料这种总结，通篇看似事例具体、内容充实，实际上只是材料的堆砌，并未从中得出合乎逻辑的结论或者概括出有借鉴意义的经验体会，更谈不上悟出育人的道理，所言难以给人启示。要避免这种弊病，需要班主任切实加强教育理论的学习，学会运用科学的思维方法，对材料进行去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析与综合，从而把握班主任工作的本质和规律。
3．言之无“数”，主旨模糊班主任对总结应写什么、怎样写胸中无数，所写的要么是蜻蜓点水，浅尝辄止，缺少深入的思考；要么是面面俱到，缺乏核心思想、重点和特色，所言令人茫然。这种情况主要是班主任业务素质不高所致。为此，班主任在努力提高教育理论素养的同时，还应加强班主任业务学习，包括学习做好班主任工作总结的业务知识，学习优秀班主任做好工作总结的经验等，并注意结合自身实践，提高总结的“含金量”。
4．言之无“诚”，回避问题这类总结只谈成绩，不谈问题，要谈也是避重就轻，一笔带过。这类班主任，或是认为写总结不过是例行公事，没有放在心上；或是担心如实写出问题有损自己声誉、担心留下把柄，总结所言缺乏求真务实的诚意。对此，班主任首先应端正态度，提高认识。
班主任应意识到工作总结是反思过去工作，谋求未来发展的重要环节和良机；反思、剖析工作中的问题，积极寻求解决问题的途径和方法，是班主任工作不断发展的内在动力。因此，我们应运用一分为二的观点，实事求是地正视工作中存在的问题和不足，切实做好班主任工作总结，提高我们的业务能力。
班主任工作总结班主任工作反思 如何当好班主任
班主任工作反思 如何当好班主任。当上了班主任，就应该要有当一个好班主任的追求。那么怎样当好班主任，我认为要具备 一种意识 做好 两手准备 注意 三个问题 一 具备 一种意识 责任意识。班主任不好当。为什么呢？一方面，大家都知道，做人的工作是最难的工作。而班主任做的就是人的工作，更何况我们面对的是一群...
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三一文库 工作总结范文 班主任工作总结 班主任反思 谨慎做好班主任 班主任反思 谨慎做好班主任。近日，我认真拜读了 班主任 20xx年第9期耿申老师的 班主任 新的向老的学什么 文中谈到，当班主任的过程体验犹如开车 新司机紧张，三年后的司机张狂，十年以后又变得小心谨慎起来。这个比喻恰如其分，我对此感...
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班主任反思 谨慎做好班主任 近日，我认真拜读了 班主任 20xx年第9期耿申老师的 班主任 新的向老的学什么 文中谈到，当班主任的过程体验犹如开车 新司机紧张，三年后的司机张狂，十年以后又变得小心谨慎起来。这个比喻恰如其分，我对此感触颇深。我从事初中语文教学已22年有余，当班主任也近20年。刚开始工...