做班主任已经多年了，自己带的班曾被评为市级红旗中队，自己的工作曾多次得到领导的好评。我对自己的班级管理能力很有自信。但是班主任工作是一个与时俱进的工作，学生的思想会随着社会的前进而不断发生变化。
现在的学生，思想越来越复杂，遇到的。
问题也越来越多。
曾记得自己引以为豪的对行为偏差生的教育理论，教育好了两个大家都头疼的学生。可是当我用在现在的学生的身上的时候，竟然发现我的理论不灵了。这个玩游戏的学生对我的感情投入熟视无睹，对我的交流沉默不语，相同的错误犯无数次，自己的保证书说明书写得很诚恳、很充实，但从来没有算话过。
我发现过去的方法有些管用，有些失灵。也许还是自己的观念和管理思路已经落伍了。
我想主要的原因是自己没有持之以恒的精神，没有了开始做班主任时的激情和活力。班级管理中我也曾想出过很多很好的点子，不是没有持续下去，就是根本没有实施。另一个主要原因是自己想用一成不变的经验来对付与时俱进的学生的思想。
工作就是生活，生活是要进步的，最后我想对自己说，持之以恒的做好班主任工作，用心对待每一个学生、每一件事情，不断反思，不断总结，不断进步。
班主任工作反思（二）
现在的学生受不了一点儿委屈。
有一次，我班一个学生下课后无意中把一个同学的书弄到了地上，因为没有说一句道歉的话，结果两人互不相让，大打出手。后来，两人中一人轻伤一人重伤，且一方住进了医院，花了不少的钱。
现在的中学生多是独生子女，在家娇生惯养，在校往往也不懂得尊重别人，遇事不能谦让，不能宽以待人，经受挫折的能力很差，对老师的批评很容易产生抵触情绪。对他们即不能压也不能捧，压而不服只能助长对抗情绪；捧而失实只能使其忘乎所以。应在尊重与理解的基础上对学生循循善诱，教育他们同学之间要互相团结，互相帮助，互相关心，互相尊重。
同时对他们的错误要严厉批评，决不迁就。使他们学会自省与自责，正确认识自己，正确认识别人。
班主任工作反思随笔
反思二 组织协调不力，孤军奋战。俗话说 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。再有能力的人也离不开社会，离不开群体，也必须站在别人的肩膀上才能获得成功。班主任的工作是个群体工程，光靠单打独斗是行不通的，必须善于借用各种有利的因素来协同作战，才有可能事半功倍。可是，我在这方面却做得很不够，时而让自己深感力不...
班主任工作反思随笔
多年的班主任工作中有很多东西都是值得我反思的。一 真心付出。在这几年的班主任工作中，经验告诉我，老师对学生要付出真心，这样才能得到爱的回报。记得我班有个同学，她不聋，也不哑，但就不说话。她只能和家里的亲人偶尔说上半句话，其他人谁也没有听过她的的声音。然而，她的学习成绩却不差，写字 画画都很不错。我想...
班主任工作反思随笔
页。从我踏上讲台的第一天起，我一直耕耘在农村小学教育的田园里。如今已走过了七年的风雨历程。在这七年的光阴里，我既体会到了做班主任的快乐和收获，又品尝到了其间的烦恼和忧愁。页班主任工作反思随笔第页班主任工作反思随笔班主任工作反思随笔从我踏上讲台的第一天起，我一直耕耘在农村小学教育的田园里。如今已走过了...