一、加强自身修养，不断学习。本学期我阅读了《你为谁工作》《2019版新标》《数学案例式解读》《班主任工作漫谈》等教育书籍 ，不断充实充实自己 。 在工作中，我信奉踏实认真工作，就是对自己负责的理念。
我时常告诫自己， 要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，堂中将思考的欢乐和收获的喜悦传递给学生， 用自己的工作热情和专业技能感染学生。要爱学生，在新程背景下我努力转变观念，坚持认为“没有爱就没有教育”，努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生。
二、教学工作。
回顾一学期的教学工作，我想用三个词语概括：“常规”、“改”、“发展”。
1、抓堂常规落实，坚持每月一次的常规检查，构建了较为完善的质量保障体系。
堂常规主要从提前候、每天20分的书法练习、数学口算天天练、语前一首诗、英语前口语训练、下午前一首歌经过一段时间的检查和督促，已形成自觉。
常规检查主要从教案、作业、集体备、学科竞赛和活动程等诸方面勾勒质量保障体系的框架：改期末的作业评比为每月一次定期的自查和校查； 关注常态下的教学质量检测，设置单元测试；完善了非统考学科的考核制度和学科竞赛制度，每学期按计划正常有效地开展阅读展示、数学口算、英语等活动。
2、搭建了较为宽广的教学、教改研究平台。
多层次的教研活动：每学期坚持正常备组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动，促进教师人人参与研讨，在研讨中内化实施理念，完善操作策略，进行有针对性的校本培训。本学期开学初组织了以年级组为单位的学科教研活动，并积累了书面材料。
周四上午的全校教师的改年级的集体大教研，推进了我校“先学后导（研），展示提升”教学模式的形成。
班主任工作总结 2019小学班主任工作总结
如 读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一些目标，为了明天的好生活发奋学习，这些目标使学生信服。在一个大目标下每个学生再制定自己的。这样在内心深处，学生明白学习是为了自己，他们就能够提高自己的读书欲望，自动自发地进行学习。同时我还在班会课激励同学们的学习 其次，我还注意培养学生的良好学习...
班主任工作总结 2019小学班主任经验总结
4 培养 特别生 的自负心和自决计，消弭阻碍其提高的心思要素。1 苏姆林斯基曾经说过，让每个师长教师都抬头来走路。这就是要使每团体都看到自身的力量 价值 对未来都有欲望，充满决计。自负心和自决计是师长教师提高的动力，特别生常常缺少这各种心思。如 犯过掉误或经常遭到批评的师长教师都有一种态心思，认为他...
小学班主任工作计划,小学班主任工作计划总结篇
小学毕业班班主任工作计划。通过一个学期的努力，本班学生的学习 纪律等方面情况有了较大的进步，为了延续上学期的良好风气，使学生较好的完成小学阶段的最后一学期的学习和生活，特制订如下计划 一 班级学生情况介绍。班级共有学生24人，大部分学生学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较容易形成良好的班风。通过...