见习班主任工作总结。
这半年是我第一次接触班主任这个词语，虽然是见习班主任，但我尤感压力很大。班主任不同于一般任课教师，他不仅要对学生一科教学负责，还要对每一个学生的心理发展状况有全面了解。在这半年时间里，我和霍老师搭档，也学到了不少东西。
首先，作为一名教育者，要充分尊重学生的个性，热爱每一个孩子，尊重每一个孩子，接纳每一个孩子，相信每一个孩子都是未来的栋梁之材，做到有教无类。教育家陶行知先生说：“要想真心爱学生，就必须尊重他们。
人人都说孩子小，可是人小心不小。”一定要以“爱”为先导培养高素质的学生。因为高素质的人群是以爱来沟通情感的。
由于我学习的思想政治教育专业，所以我明白做思想工作的重要性，我们党历来提倡以理服人，就是使受教育者乐于接受教育，一个人得不到爱，即使别人关心得都对，说得道理多么浅显易懂，也不易接受，这就叫做“逆反心理”。人无完人，更何况是半大的孩子。要允许学生犯错误，正确对待学生的错误。
以宽容的心挽救误入歧途的学生。做到循循善诱，不急不躁，而且做好思想准备，许其再犯重犯。
同时，我还领悟到要根据每一个学生的特点，实施不同的教育。在教育过程中，一定要站在学生的角度上考虑问题，且做到己所不欲，勿施于人，这样才能让教育有效。只有了解他，才能使教育工作有针对性，有实效。
与此同时，我与学生建立了平等和谐的师生关系，平时多以鼓励为主，做学生的朋友，得到学生的信任。可能作为90后的我和他们没有代沟，学生都很乐意与我交往，接纳我的建议甚至批评。我班的班干部都是霍老师带领下民主选举产生的，还定期有班干部测评和调研，班级实行的是民主管理，更体现对学生能力的培养、对学生的尊重。
从霍老师身上学习到这些之外，我还查阅了相关教育专著。我注意到班主任的标准是：拥护党的基本路线，坚持四项基本原则；热爱学生，热爱教育事业。
热心班主任工作；品德端正，有一定的教育科学知识和一定的教学能力；有一定的组织管理能力和较强的责任心。这是作为班主任的基本条件，也是衡量班主任的主要标准。
马卡连柯曾说：“培养人就是培养他对前途的希望。”为尽快达到班主任标准，成为一名优秀的准班主任，我还有很多事情要做：
通过多种途径，采用多种方式培养提高自身的素质水平，主要做法是：积极参加班主任教师学习教育理论和班级管理知识；与优秀班主任交流经验，取长补短，共同提高；利用机会查阅导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验与自身工作结合起来；**各班班会，向各个班主任教师取经；利用政教处的一系列政策，进行自我教育，这是一项长期性工作，自身班主任素质的培养必须有计划、有步骤地进行。
虽然自身有很多不足，但我相信在学校提供的优秀平台上，我会逐渐地成长起来，培养与学生沟通交流的能力，尽早为成为一名优秀的教育工作者而努力。
见习班主任总结
广汉中学 陈菊蓉。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。我任高。二 一班见习班主任，我要积极协助王老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的教育教学积累经验。一年的见习期即将结束，在这一年里，在班主任的热心支持和帮助下，让我学到了很多东西，也发...
见习班主任总结
印象最深刻的是学生对一道题的不同反应。题目如下 为研究更格卢鼠 一种啮齿动物 对其它小型啮齿动物的影响，研究人员选定若干50m 50m的区域，用围墙隔离各区域后进行实验。将半数区域中的更格卢鼠移走，这些区域的围墙上孔洞较小，更格卢鼠不能通过，但小型啮齿动物可通过。另外半数区域保持原样，这些区域围墙上...
班主任工作总结 见习班主任总结
初至北楼中学，当我们安排好了所带课程之后，就该选择见习班级了，带着满满的雄心壮志，我选择了四班，放下主任的劝告还有师傅的眼神，我相信，选择四班，就像雪中送炭，可以帮助更多需要帮助的学生，而选择优班，则激不起自己的斗志，不符合自己的性格。刚开始的几个星期，我几乎天天泡在班里，早自习我过去盯他们英语单词...