在本期我主要抓了以下几方面:1.卫生习惯的养成。
要求学生时刻保持自己座位周围的清洁,我经常检查,有时也帮助打扫,不过,那个学生必须在班上当众谢我。我还经常和学生一起打扫清洁区。这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。
后来,学生能在值日表和劳动委员的安排下做好教室和清洁区卫生。2.学习习惯的养成。
我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课,同学回答问题时,他们时常听半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象,我提出一些要求:
(1)必须认真听完一个同学的回答后再举手,或补充,或纠正错误,并且举手时不得大声叫嚷。(2)回答问题的同学不得重复别人说过的话。(3)回答时把一句话想清楚后,再说完整。
就用这样的方式训练学生听、说的能力。(3)加强养正教育、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教育,平时我和黄主任注意整理学生的放学队形、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等,我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己””“我们是朋友”等班会活动。
班干部是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我们慎重地选拔和培养班委会成员,大力表扬班委优点,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法,同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的**,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用,被大家评为“文明礼仪之星”,劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生,而且现在班上很多同学能主动打扫教室或清洁区,生活委员杨俊贤能很好的安排一切,每天都会有人抢着跟他去抬早点,这些新班委能切实旅行好自己的职责,成为我在班级管理上的得力助手,同时又影响了其他同学,形成了良好的班风、学风。
小学班主任班级管理工作总结 班主任工作总结
工作总结。班主任在班级教育管理过程中要通过培养良好的人际关系,形成轻松 愉快 和谐的心理氛围,为班集体的形成和发展以及学生个体的健康成长创造良好的环境。以下是为大家整理的小学班主任班级管理工作总结,欢迎大家阅读!小学班主任班级管理工作总结 一 作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛 每天面对的...
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