时间飞逝，我们来到美诚两个月了。回过头来看看，两个月的工作，还是很丰富的，作为一名实习生，不管是从工作能力还是为人处事方面，我都有了很大的收获。工作总结谈不上，就针对近段时间的学习情况进行总结。
具体内容，从三个方面进行介绍：一、回顾学习内容。
二、心得体会。
三、展望2014
下面对第一点叙述。一、回顾工作内容。
一）、文字调研工作。
选择大于努力。做事之前调研大量的资料，确定方向，方向对了，接下来的就简单多了。
1、调研全国、省、市青少年科技大赛，分析情况。
用了将近一周的调研工作。搜索28届全国青少年科技大赛、省、市青少年科技大赛获奖作品，把初中组、小学组信息资料整理出来、分类工程学、物理学、计算机。从中整理出适合我们做科研的资料。
2、**回访，记录信息。
12月21日的少年宫小朋友的公开课，我们在一个星期后，进行了**回访，每个人负责五个家长。对回访后的信息进行整理。3、调研全国美术艺考生在皖的招生情况分数段。
用了一天半的时间，调研艺考生在皖的招生情况。主要是针对2024年全国美术专业在皖的招生资料，分析分数段、在安徽的招生人数、学校名称。
二）、提升动手制作能力。
真理来自实践，体验过了才有发言权。1、用scratch编写了两款简单的游戏。
用scratch软件做个保卫萝卜游戏和猫捉老鼠游戏。刚接到任务时，有些慌了，没接触过scratch软件。还好盛芳老师给我一个软件入门ppt,又解释了保卫萝卜游戏。
接着熟悉软件，找素材，做了两个游戏。感觉游戏知识太匮乏了，平时因那个多玩一些孩子玩的游戏。2、搭桥。
桥梁课，我做了几所桥，每搭一所桥时，桥的结构，桥的质量，桥的称重量，都比上一次的有进步。3、做车。
每做一辆车时，车的结构，车子的其他参数，都比上一次的有进步。
4、焊太阳能板。
太阳能板，听起来很高端的名字，让我们焊，感觉好神圣，有些怕。马老师说焊坏了，不让你们索赔。我们放心的焊了。
很多事就是这样的，听着，看着，很高端，只要你用心去做，大胆尝试，会有不一样的结果。
三）学会使用了很多的软件。
古人都说，磨刀不误砍柴，软件就是我们的工具，在很多方面减少我们的工作量。这段时间学会了使用很多的软件。
1、the-nvl-maker：用来编写上课用的软件，作用同ppt，比ppt更高端。
2、photoshopo：处理**。
3、汉王：可以把书本中的文字和**分离出来。4、格式工厂：处理**，声音等格式的软件。5、**录像专家：录**用的。
四）协助老师工作。
都说要想成功，要和成功的人，在一起。学习他们的方法和思想。这样不仅有“量”的收获，更有“质”的飞跃。
1、列出桥梁课和scrach课教学计划。2、使用the-nvl-maker做scrach课的课件。
在第一次做课件时，由于使用的nvl软件，没有解压，做的内容就没能保存下来。在盛芳老师，和刘莹莹老师的讲解下，终于知道了。
在学校做的课件为什么打包不了，也不能保存了。3、协助盛芳老师做scrach课的上课大纲，教学案例。
这是一门游戏课程，锻炼孩子的编程思维。有30课，几乎每课都有案例，协助盛芳老师写案例，整理素材。4、协助老师指导少年宫小朋友。
12月21日的少年宫小朋友的公开课。协助马主任上课，做些简单的事情。看着孩子们上课，很开心，指导孩子们做光盘车，一双双渴望的眼睛看着你，感觉到快乐、幸福。
5、协助盛芳老师做scrach的教材，扫描课本，汉化scrach资料。协助盛芳老师做scrach的教材，学会了使用扫描仪，学会使用了汉王pdf软件，可以把**和文字分离开的软件。二、心得体会。
在大家的指导和帮助下。我学到了很多的东西，很多课堂上没有的东西，真心的感谢你们的帮助，让我有这么多的收获：1、学会了使用很多办公软件，2、动手能力加强了。
3、做人做事，都要脚踏实地的。4、多想、多看、多问。三、展望2014
回顾2013，我们还存在很多的不足，如果有幸留下，可以继续实习，我将更加努力的学习，做事：
1、继续认真学习，勤奋做事，争取可以转正留下；
2、可以更大胆的去尝试做一些没做过的事；3、动手能力继续加强；
4、制作出更多的、结构复杂的车、桥；5、完成科研研究；
这些是我两个月的收获。希望来年的实习工作可以有更多的收获，最终可以通过考核，转正。革命还未成功，还需继续努力。
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