工作总结。
在思想上认真加强师德修养，在校严格遵守各项规章制度，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类的师德教育实践活动，在实践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。积极参加各种教师培训，不断吸取新的知识和思想，努力提高自身教学水平。
能积极配合学校做好各项工作，基本上能正确处理和同事、家长和学生之间的关系。
在工作中我刻苦钻研业务，不断探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高专业业务水平。
一、学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生成功，就应时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。
树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑造学生的心灵。
二、探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，使自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。积极参与创新实践，在吸收各方长处的同时，不断整合个人经历，提高教学技能。
三、树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中，不断反思、创新、总结、积累知识，自我发展，不断自我充实与更新。
同时，主动向老教师请教，向同行教师学习，向身边的老师、学习，多听有经验教师的课，及时做好经验总结，并结合自己的实际情况，在教学中进行实际尝试，从实践中获得专业技能的成长。此外充分利用互联网的便利性和共享性进行学习。平时积极阅读专业书籍，善于采集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能恰当运用现代化的教学手段来辅助教学。
四、勤于思考，增强科研意识。做一个思考的老师，课前积极钻研教材，理清教学内容路基顺序，做好充分的备课工作。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来，及时总结自己成功的经验和失败的教训，并上升到理性的认识，在实践的检验中催生更深入的反思。
并积极参与课题研究，提高自己的科研能力，不断地将实践经验转化为理论认识。
当然，我的工作中还有很多缺点，有待于不断的提高。比如：
一、在知识结构上，未有一个系统、全面、完整的体系认识，知识点之间的联系认识不够，对知识的重点、难点把握不到位，熟练驾驭教材的能力不高。
二、在授课过程中，对教材外延度的把握不够，因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错，不能那么得心应手，借鉴他人的教学经验不够。
三、有好的想法，但因为时间的问题无法实践，工作效率未能达到高效。
四、对学生的了解还不够深入，这对我自身的教学经验的积累是不好的。在处理学生问题方面还有待改进，对学生和班级的常规管理缺乏相关经验。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。我坚信，将自己的理想与学校需要结合起来，脚踏实地、奋斗不息，我就一定会到达胜利彼岸。在今后的生活和工作中，我将继续努力在岗位上一步一个脚印，用自己的智慧更新自己，踏踏实实地实现自己的育人理想。
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