本学期的督导工作分为两部分。１１月份为第一阶段，已作过重点汇报。在总结第一轮督导工作的基础上，１２月份——１月份进行了第二轮的联查、问卷和座谈，及时查漏补缺，使各项督导工作更具有针对性。
处室人员出勤督导主要方法：定期、不定期检查处室人员在岗情况。
、在第一轮督导的情况看，处室人员在上班的时间内都能较好的遵守学校的各项规章制度，认真履行工作职责。有少数同志有上班迟到和临下班时间外出或早走的现象。
、第二轮督导主要在处室人员上班和临下班的时间段进行检查，基本上保证每周一次。从检查结果来看，只有极少数人有迟到和早退情况，都进行了个别沟通，现在都能做到按时上下班。只有在临考试周实验室工作人员工作出勤出现较大问题，也已进行批评教育，现在都已改正。
、建议：１）各处室的主任还应加强对本处室人员的管理。
２）对个别的情况有相应的制度约束和处罚措施。
督导工作方法：日常督导和学生问卷反馈。
、第一轮督导从学生对教师的整体感觉、遵规守纪的细节、文明礼貌、遵守课堂时间、教师的大德育观上进行选择性答卷。认可大多数教师穿衣打扮的为１００认可大多数教师的为１００认可大多数教师在学生打招呼时都能回应的占１００认可大多数教师及时到教室上课的占１００认可大多数教师在辅导、自习课始终和学生在一起的占１００
存在问题：、有的教师在课堂上手机响。
、有的教师言谈举止在课堂上有随意现。
、部分教师校园骑车。
、有的教师到达教室不及时。
第二轮督导着重解决以上问题。从日常督导和调查问卷发现：
、有的教师在课堂上手机响。
、有的教师在课堂上和同学们开不必要的玩笑。
、个别教师换衣服过于频繁，且搭配不协调。
、个别的教师在校园内有骑车现象。
、有的教师在工作时间用电脑看韩剧，个别教师在工作时间特别是在学生、家长面前网上聊天、打游戏，情况仍存在。
、个别教师行为不注意时间、地点、环境，有不好影响。
建议：、教师在上课期间不带手机或手机处在关机状态，可作为一项制度去执行。
、继续加强教师的职业道德教育，真正做到为人师表，从各方面为学生作表率。尤其学校的各项规章制度教师必须率先垂范。
、对教师的着装提出明确要求，太个性化的服装应该杜绝，要符合教师的身份。
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