班主任工作总结报告

我担任物理与信息学院测控技术与仪器系班主任，虽然没有带同学们的课，但是由于带了几名本班同学在实验室学习，时刻可以了解到同学们的实时情况，相对而言，对同学们的情况还是十分清楚的。

我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。

从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。

狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，对学生们的表现给予肯定和鼓励。我的工作能力与态度也得到了学生的认可。

在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；

1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。

优秀团员，优秀团干，入党积极小分子的各类评选都在时间允许的情况下亲自参与，保证其中的公平公正，能够为同学们和学院选出令人放心的，有担当的优秀学生。

2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。

利用空余时间去寝室与同学们面对面的进行交流，了解大家的实际情况，在与大家的平等交流中，结合自己的体会告诉与分享自己的人生感悟和做人的道理。找到每个同学身上的闪光点，我也很欣慰我的同学们很配合和理解我的用心，并乐于与我分享自己的内心想法。

3.通过与学生们的共同努力与积极配合，以及学院的支持下，我们班的学生积极参加学院的活动。如篮球赛，辩论赛。

并在篮球赛上勇争第一。在上学期有早晚自习时，开展了人文科技拓展，班级户外拓展，心理健康教育小课堂，英语学习小课堂，带班党员课程辅导，趣味早自习早锻炼等等活动，旨在丰富同学们的自习课堂活动。提高大家的自习的积极性。

4.在课外，我还组织同学们听了学院优秀学长的报告，让同学们理解和学习身边的优秀学生。有更明确的人生目标和奋斗方向。

能更好的规划好自己今后的努力方向。并积极参加和资助同学们组织的元旦和圣诞晚会，让同学们过好远离父母家人的节日，让大家感到班级大家庭的温暖。

5.选拔部分有意愿在实验室学习的学生，在实验室跟着研究生学长学习。并在自己有时间时，亲自指导他们学习一些课堂学不到的动手技能。

在学习之余，也积极了解班级的情况，希望了解班级每个同学的实时情况，也希望选取更多的学生学习工科动手实验能力，以便适应毕业后的就业情况。

6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。

通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。并且主持和监督了学校奖学金，助学金，国家励志奖学金的评选和认定工作。令学习优秀的学生得到应有的奖励，家庭有需要帮助的同学得到及时的帮助。

7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。

8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。

回顾过去的工作，虽然积累了一些经验，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够，难免有与学生沟通交流不到位等不足之处。在今后的工作中，还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通。我会努力在今后的工作中做得更好。