中学教务处教学工作总结两篇篇一：在上级主管部门和学校党支部、校长室的正确领导下，我们教务处根据学校工作意见及教务处工作计划，全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以课堂改革为抓手，加强教育和教学管理的研究，继续深化有效教学研究和实施，深入推进课程建设工程、绿色课堂建设工程、教研创新建设工程、优质教师队伍建设工程，比较顺利地完成了本学期的各项工作。
现将本学期教务处的工作总结如下：1.本学期我们继续严格执行xx市教育局的“三项规定”和省“五严要求”，规范各类课程设置，从全面提高学生素养出发，扎实开展丰富多彩的课外活动和大课间活动，取得了较好的实效。
在各类比赛中，屡有佳绩。
在xx区第二届中小学生电子制作比赛中，二班张周xx获区一等奖，二班宋xx获区三等奖；在第九届xx区青少年科技创新大赛中，三班郭x、二班xx获区级二等奖。
2.我们通过各种途径进一步学习新课程改革的理念，从教育理念、教学实践、教学质量、终身发展等方面认真地投身新课程的教学实践，不断发现问题、解决问题，在课程开设、教学实施、评价方法等方面进行探索，并利用各种机会，认真组织、参加培训活动，更好地参与课程改革。
3.我们致力于研究以校为本的、具有地方特色的、符合学生心理特点的综合实践活动的课题和实施方案。
大力加强研究性学习课程的实施力度，确保规范性和有效性。
以“四个一”推进综合实践活动，以“综合实践活动与校本课程建设整合”为主题，深入实施研究，推陈出新。
4.我们还加强了对学生动手能力和英语口语能力的培养，不折不扣地做好理化生演示实验和学生实验。
本学期加强了教学常规工作方面的调研，教务处注重教学过程精细管理，着重抓了以下几方面的工作：1.严格执行上下班制度，有事公出或私出都要履行请假手续并在门卫室进行记录，课务安排落实并报教务处备案。
篇二：本学期，学校教务处认真落实学期初制定的工作计划，不断提高服务意识和创新意识，坚持以人为本，通过全体师生的努力，比较圆满的完成了本学期的工作任务，现将本学期的教学工作总结如下：一、重点工作1、狠抓教学常规管理不松懈继续抓好教学五认真工作，各教研组认真组织本组教师开展相互听课活动，并及时总结、共同提高。
对教师的课堂教学情况，通过学生评教评学活动等多种形式，及时了解情况实施监控，对教学过程**现的问题，高度重视，认真落实，及时纠正，保证了良好课程教学秩序的进行。
学校还按计划定期对教师们的备课情况和学生作业批改情况进行检查，详细记录、认真分析总结，对工作做的细致的教师及时表扬，暴露出的问题及时纠正使教学秩序正常有序。
加强对教研活动的管理。
本学期，建立了教研组长例会制度，八个教研组两周一次的教研活动有质量，向示范性教研组建设前进了一步。
学期结束开展了星级教研组的评比，通过星级教研组的评比，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。
本学期学校针对各年级学生的特点开展工作。
继续加强毕业班管理，通过召开毕业班教师会议，认真分析各班学情，调动毕业班教师的聪明才智，共同谋求提高毕业班教学质量的方略；通过召开毕业班学生会议，强化日常行为规范和学习规范，加强复习方法的指导；通过召开毕业班学生家长会议，使家长、学生、学校一道形成合力，为提高教育教学质量共同努力。
对于六年级学生，继续通过晨会、班会和课堂多方位强化学习习惯的养成教育，学习方法的指导，利用课余时间开展培优补差活动。
本学期各类活动多，而考试除正常的月考、期中、期末考试外，还有初三英语听说测试、中考体育考试和初三两次模拟考试以及初三中考等，教务室做到精心组织、认真落实，确保****顺利进行。
2.以教学细节的六个方针，即备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段多样，评价多元为指导，扎实开展教学活动我们继续学习二期课改的基本理念、课程方案及学科课程标准，对新教材进行系统化整理，构建学科知识体系，提高教学效益。
我们所有的教研组都在积极进行思考和实践，我们所有的组室都在积极地开展学科资料库的建设，自编或是收集整理与新教材配套的练习、课件及辅助的学习资料，其中语物理、化学等组室开展得较有特色；我们所有涉及中考学科的教研组都仔细地对考纲及中考命题动态进行研究，有效地加强了教学与中考的对应性。
在日常的教学过程中，我们绝大多数的教师有很强的责任感，认真备课，认真批改作业，耐心的回答学生的疑问。
许多教师，尤其是初三教师充分利用课余时间抓紧学生，不计报酬、兢兢业业，反映出教师良好的素质。
正是在全体教职员工的共同努力下，学校的教学质量整体在高位运行。
我们今年的中考取得了令人振奋的成绩。
在学科竞赛中，我们有些学科取得了较重大的突破。
3.积极迎接县的教学督导，反思及改善教学行为(1)全体教师以县教学督导为契机深化了对教育教学理念及我校办学思想、办学理念及我校发展基本策略的学习，形成统一的思想，进一步形成了我校在教育、教学工作的合力。
(2)教务处以县督导为契机，进一步深化了对基础型课程、拓展型课程及研究型课程设置的梳理及思考。
(3)各教研组为县教学督导进行了充分的准备，对近年来所做的工作做了系统的回顾和总结，并对后期的工作进行了深入了思考，为各个教研组教育教学总作的进一步开展创设了良好的条件。
(4)各个教研组以县教学调研反馈为指导，反思教学行为、改善教学行为。
篇二：一、指导思想：本学期教务处根据学校的整体工作思路，坚持全面贯彻教育方针和科学发展观，建设智慧翠园、感恩翠园和精神家园，坚持教育教学改革方向，积极推进教、学、习的研究，大面积提高学校的教育教学质量，实施多元办学思路，贯彻落实校长的正确办学思想，用亮剑精神、凭蓝海战略实施翠园三次创业，全面提升学校的软实力，努力使学校的社会声誉再上新台阶。
本学期教务处的主要工作思路是：一个中心、一个推进、一个落实，一项活动、一个完善，即以逐步推进高效能教学，建设智慧课堂、培养智慧师生为中心，以智慧作业经验交流为引领，推进学与习的研究，以智慧课堂为基础，落实有效教学，结合区教研中心的计划，开展岗位成才教学大比武活动，逐步完善教学管理标准的量化常模。
二、主要工作思路：1、抓住一个中心：以建设智慧课堂，培养智慧师生为中心，寻找大面积提高我校教学质量的突破口。
(1)建设高效能智慧课堂，就是要使学生在学业上有收获、有提高、有进步，学生在认知上，从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会，学生在情感上，从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣，要使教师围绕有效教学、对话课堂、交流互动、发展创新的教学理念开展教学。
建设高效能智慧课堂，就是要进一步优化课堂教学方法，充分运用现代化教学手段，发挥各种**的作用，对不同课型的课加强研究，各教研组可重点研究1~2种课型上报，形成各自的特色及教学模式，更高要求是每位教师有自己的教学特色。
研究课堂内的管理策略、导学策略、解惑策略、训练策略与增效策略，努力提高课堂教学效益。
发挥科组长、兼职教研员、骨干教师的作用，开设公开课、研究课、示范课、交流课等。
各科组要结合自身学科特点，开设研究课，在此基础上举行教学反思――开展科组教师照镜子活动，明确自己的长处和优势，检查自身的缺点与不足，学习他人的长处，教研组一起观课、议课、磨课、研究课，树立典型，共同提高，达到智慧课堂的目的，在校内推广，并向校外辐射。
(2)按照本学期校长的工作思路，常规工作要做到四化，即程序化、精细化、常态化、规范化。
要提高教学质量，规范比创新更为重要。
常规教学坚持六查：查备课教案、查听课评课(一月一次)、查作业布置与批改(每周)、查早自习下班(每天)、查上课情况(每天)、查教研活动开展(每期两次)。
以上教务处将派专人采取例行检查与抽查相结合的方法进行并备案。
对执行教学常规较好的个体和学科组，将及时报请学校予以表彰，对执行不力的将督促改进。
继续认真倾听学生的心声，加强与学生的沟通，对学生评教中反映的突出问题，教务处将会同学科组直接与相关人员见面，制定整改措施。
(3)坚持让家长和学生参与教学管理，向服务对象找问题。
定期进行学生学习信息反馈问卷调查，每期初和期中召开家长和学生座谈会了解情况，及时反馈学生意见建议。
2、以智慧作业经验交流为引领，推进学与习的研究精心组织智慧作业经验交流，智慧作业是实现有效教学的必要手段，也是学与习效果的具体体现，包含布置、批改、讲评、反馈四环节。
本学期拟由大科组两个老师，小科组一名教师先在组内介绍经验，再分文理到学校介绍经验。
在校内推广，并向校外辐射，实现精练模式。
3、以智慧课堂为基础，落实有效教学。
本学期要求全体教师围绕有效教学、对话课堂、交流互动、发展创新的教学理念开展教学。
围绕这项工作，各教研组在充分调研的基础上，制订符合各学科教学特点的具体要求。
组织学科教研活动，提高学科教学质量，全面提升学科教师的教育教学能力，是教研组的三大职能。
各教研组要建立工作台帐，相关台帐将成为考核的重要依据。
要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展多种形式的教研活动，每次活动都要做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。
本学期教研活动主要做好两个层面上的工作，教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动，教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动。
充分发挥中心教研组的作用，各教研组要认真制订活动计划，并积极实施，重点研究课堂教学。
立足课堂教学，努力实现教学观念的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、教学模式的创新。
每2周组织一次教研活动，教研组人员要积极参与，共同**教法，以教研促进教育质量的提高。
教辅资料统一报教务处备案。
备课组：备课组是年级学科教学质量提高与平衡发展的关键。
从备课方式、备课重点、呈现形式三方面考虑。
为确保年级学科教学的平衡发展，各备课组必须每周定时、定点、定内容、定主讲人开展集体备课。
教务处教学工作总结
4 继续做好教研组 备课组建设 1 重视学习研讨 创建学习型 研究型教研组 备课组 对教研活动提出了比较规范的要求，如学习教学理论，研究教学中遇到的实际问题，开展公开教学及评课活动，从本学期的活动情况看，教研活动全组集中不够正常，而以教研组指导下的备课组活动相对比较正常。2 组织学习中考说明 利用教...
教务处教学工作总结
马埠小学教育教学工作总结。本学期在中心小学的领导下，教务处根据学校整体工作计划，规范常规管理，努力提高新课程的实施水平。以教学质量为中心，努力提高教学成绩。为了更好地发扬成绩 总结教训，现对本学期工作总结如下 1 坚持以法治教。学校按上级规定开齐课程，上足课时，规范课程计划管理，确保课程计划及课程表...
教务处教学工作总结
三 业务学习工作。1 本学期，积极组织教师以教研组为单位进行听课活动。在教研组长的精心组织下，深入课堂教学，理解新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。5 草蛉是蚜虫的天敌，七星瓢虫吃蚜虫，蜻蜓吃蚊子。2 开展好毕业班教师教育教学工作。3 组织教师进行教研活动。听课 评课活动 21 血液中...