雍熙四小2014—2015学年度第二学期三年级二班。
科学实验教学总结。
拟写人：龙祥。
1、基本情况分析。
本学期我主要从事三年级。
二、三班的科学教学等工作。小学科学是以培养学生的科学素养为目的的科学启蒙课程，目前已经被越来越多的教师、家长及学生所关注。提高教学质量，关键在于科学实验的开展质量。
我精心准备每一堂课，从实验器材、实验步骤、现象观察、归纳结论等方面认真推敲，并且在课前反复试做实验，力争创设良好的教学情境，提高实验教学的效率。
2、取得的成绩。
本期以来，我严格按照实验管理员下发的实验目录，拟写实验进度表，开齐开足实验目录上必做的演示实验和分组实验，并结合实际做一些选做实验，取得了比较显著的教学效果。
1、学生认识了一些常用的实验器材，例如烧杯、烧瓶、试管、温度计、各种形状的磁铁、指南针等。在初次接触每一种实验器材之时，我都让学生观察其结构，明确其使用要点，使学生见一样，会一样。
2、进一步培养了学生的实验操作能力。实验过程中，条件的控制是非常严格的，稍不注意就会导致实验的失败，影响教学效果。学生在实验中学会了精细操作、规范操作，尽量减少无关因素对实验现象的影响，培养了实验能力。
3、提高了学生的思维能力。科学实验是一个手脑并用的过程，在这一过程中，动手操作、观察比较、判断推理等活动是统一进行的。通过实验，学生的观察更加精细了，判断能力提高了，归纳与演绎的能力得到培养了。
3、存在的问题。
1、学生动手能力差。在学生分组实验中，有部分学生对实验的方法步骤没有听明白，而且缺乏严谨的科学态度，从而导致实验的失败。对实验的结果不能很好地归纳整理。
2、班额巨大，学生分组人数过多，实验器材与小组人数不适应，导致实验中部分学生被边缘化，影响学习效果。
4、下一步改进措施。
1、继续培养学生的操作能力，提高实验操作的规范性、精细性。
2、在实验过程中，继续培养学生的观察比较能力、判断推理能力以及实事求是的科学态度。
3、教育学生爱护实验器材。
4、把课内实验与课外**结合起来，鼓励学生在确保安全的前提下，利用家庭自有的材料，在课外自行**。
四 2 班实验教学工作总结
雍熙四小20xx 20xx学年度第一学期四年级二班。科学实验教学总结。拟写人 龙祥。一 基本情况分析。本学期我主要从事四年级。一 二 三班的科学教学等工作。小学科学是以培养学生的科学素养为目的的科学启蒙课程，目前已经被越来越多的教师 家长及学生所关注。提高教学质量，关键在于科学实验的开展质量。我精心...
实验教学工作总结
3 教学仪器维护 保养经常化，根据仪器不同的要求做好通风 防尘 防潮 防锈 防腐蚀工作，生物标本采取防潮 防鼠 防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费 我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜...
实验教学工作总结
六 实验教学的具体做法。1 实验教学完成情况。开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的所有分组实验 和演示实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。2...