通过对《小学科学新课程标准》的学习，我们认识到《科学课中有许多方面内容需要一线的科学教师在教学实践中进行探索研究。本学期五年级换了新教材，这对教学提出了新的要求，先对本学期的工作小结如下：
一、 按计划完成了教学任务，达到了教学目的。
本学期按照实验教学计划，认真完成了教学任务。学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科学、学科学的学习积极性，做实验能正确规范地操作，善于观察，乐于**、总结。
并能将学到的相关知识应用于生活实际中，能够解释常见的自然现象及生活现象。
二、教学方面的创新。
教学方面重点在于对新教材的使用，针对新教材的使用，重点是培养学生对科学的兴趣。这要求教师要有新的教法，创造性地使用教材，例如对放大镜等实验仪器的认识使用，课外对蚯蚓、蚂蚁的实地观察，改变了单一的课堂教学形式，让学生通过多种方法学习，广泛了解大自然，从小就知道学科学的方法多种多样，增加对科学课的**兴趣。
三、实验教学目标完成情况。
按原计划完成实验教学。开足开齐了计划中的实验课程，坚持实验课前先实验，实验课后作整理资料的原则，完善实验教学的思路，指导实验教学工作。一学期以来，实验教学课堂真正体现了学生自主**的理念。
根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中教师扶放有度，高年级可完全放手让学生自行操作，中年级在教师的适当帮助下可进行自主**（除带有危险性的操作外），学生的自主能动性被充分地调动起来，学习的兴趣浓厚，实验室成了学生爱去、常去的乐园。本学期实验教学得到了明显的提高，学生使用仪器的能力增强，解决实验问题的方法增多，能面对一些具体事物提出问题，各方面能力大大增强。
四、课外实践活动情况。
在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养了学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验、连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养，鼓励学生走进大自然**科学知识，学习和应用科学知识解决生活中的实际问题。本学年中，学生主动参与，自主**，积极性非常高。
总之，这一学期的实验教学工作都达到预期的计划，但也存在不少的问题，我们有信心在今后的工作中不断改进。
大雁镇第三小学。
实验教学工作总结
3 教学仪器维护 保养经常化，根据仪器不同的要求做好通风 防尘 防潮 防锈 防腐蚀工作，生物标本采取防潮 防鼠 防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费 我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜...
实验教学工作总结
六 实验教学的具体做法。1 实验教学完成情况。开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的所有分组实验 和演示实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。2...
实验教学工作总结
宜良县白莲寺小学实验教学工作总结。一年来，我校的实验教学工作，在上级主管部门的领导下以及学校领导的重视下，工作面貌在原有的基础上又有新的进展，现将本学年的实验教学工作情况做如下总结 一 提高认识，增强实验教学的自觉性。开展实验教学，在现代的学校教育体系中有着举足轻重的作用。各项实验操作和动手操作训练...