棉村学校工作总结。
港城镇棉村学校创办2023年，校园面积为11622平方米。校园宽阔，布局合理，环境优美，教学环境、办学水平和教育质量都处在港北区农村学校前列。现有学生1115人，有专任教师63人。
教师学历达标100%，多年来，我校以***理论、“****”重要思想和科学发展观及十八大精神为指导，在教育行政部的正确领导下，以“学校成为社会满意、家长放心、师生快乐成长的乐园”的办学理念，围绕“港北区关于开展创建优秀教育品牌活动”的工作思路，继续优化常规管理，不断完善激励机制，严抓队伍建设，深化课程改革，推进教育创新，提升学校档次，彰显学校特色，构建文明、书香、和谐校园为目标，学校认真按照义务教育学校常规管理的规定抓好学校常规管理工作，全面贯彻党的教育方针，以“扫好地，行好礼，唱好歌，写好字，读好书，做好学生”、“六好”育人标准，培养学生良好行为习惯，以“五有”：“课堂有纪律，课间有秩序，对人有礼貌，心中有他人，人人有闪光点”，为办学特色，落实好学校的工作常规。同时学校还认真做好校园文化建设工作，首先加强物质文化建设。
根据学校实际，从校容校貌，教学设施，生活资料等校园文化这些看得见、摸得着的物质，加强建设、即校园“五化”（净化、绿化、美化、硬化、规范化）建设。其次加强校园精神文明建设，学校根据学校和学生的实际开展各种活动，从而促进校园精神文化建设。如：
开学典礼、师生才。
艺展示、书法绘画比赛、墙报比赛、文明班级评比、师生表彰大会、每周的国旗下讲话、安全活动月、六一节、教师节、国庆节等学校开展的各项活动，定期出版反映校园风貌和典型先进事例的宣传专栏等。第。
三、加强师德建设，学校加强职业道德和法制教育的建设，认真开展“树师德、正师风”活动，年度评选出“感动校园人物”并进行表彰，在校园营造一种积极向上的精神。棉村学校在班子成员的带领下，在全体师生的共同努力下，学校校风正、教风严、学风好，教育教学质量稳步上升，各项工作稳步推进，学校声誉日益提高，取得了可喜成绩。学校获港北区教育教学质量一等奖、获港北区、贵港市先进集体。
成为港城镇办学的示范。具体总结如下：
一、加强班子建设，工作成效显著。
中心校班子职能职责到位，成员分工明确，职责分明，工作中实行“大事集体研究讨论，小事互相通气，难事互相支持”。黄恒婵、黄雪香语文、数学专职教职员每周深入村小听课，检查村小教师教学常规、学生常规，了解情况，有目的地指导薄弱学校抓教学常规，有针对性地指导教学能力弱的教师如何上好课，新上任的罗柳云主任、覃幼副主任，年轻、活力足、一线经验好，学校教育教研开展有特色，校本培训有针对性，教师教学能力提高快。陈克炎副校长，分管中心幼儿园，兼全镇幼儿园管理，工作落实到位，效果好。
班子成员责任心强，素质高，职责明，讲团结，重落实，做榜样，各项工作都能有计划、有步骤、有成效地开展，得到教师的认可，上级领导的肯定。
二、继续抓好教师队伍建设，不断提高教师综合能力。
1、继续加强师德建设。
在“树师德、正师风”活动的基础上，继续开展“我以教师为荣”的主题活动，以演讲、诗朗诵、才艺表演等形式，让老师在活动中受熏陶，进一步树立“团结、进取、讲奉献、爱岗、敬业，出成效”的积极向上的精神。继续开展评选并表彰“感动校园年度人物”，树立了典型模范，良好的校风、教风、学风得以形成。
2、加强校本培训，进一步提高教师能力。
1）发挥中心校作为教师培训基地的作用，学年初，召集各小学教学能力薄弱、教学成绩较落后的教师集中于中心校进行培训、通过教研员的上课培训，教学能力强、水平高的教师经验介绍，受培训的教师业务能力得到一定提高。
2）针对本校教师流动大，每年调整的教师达十几人，借用或轮教的教师他们原来有的上幼儿园的、初中的、甚至高中课程的，一下任教小学课程，对教材要求，教学方式方法还没熟悉，学校教导处通过业务学习明确教学常规的每个细节要求，通过科组、学校“同课异构”或巡回上课、磨课等教研活动进行培训学习，使转型的教师很快进入小学教学角色，教学能力有很大的提高。
3、加强学习交流，拓展教师视野。
为丰富教师的学习内容，拓展教师视野，每学期组织教师分批到南宁听课学习，还多次组织教师到我区荷城小学、新世纪学校、西江小学等名校参加听课、教学讲座、学科论坛等教研活动，通过观摩名师上课、听专家讲座，与学科骨干交流，参与活动的教师受益匪浅，3
把新的理念、高效的课堂教学方法运用于自己的课堂上，提高了课堂效益。
三、教育教研工作新突破。
1、中心校继续开展“同课异构”教研活动，并以此项教研活动带动，指导六八小学、蓝田小学、平富小学、葛民、旺岭、旺华等中等规模学校开展教研活动，通过“同课异构”课堂对比，参与活动的学校教师都得有体会，在活动过程中能力得到提高，课堂教学效果明显提升。
2、认真组织开展教师优质课，教师基本功比赛。每学期开学一个月后，分别组织各村小语、数、英骨干教师进行优质课和基功大赛，并将优秀课例进行展示。通过这样的大型教研活动，锻炼并培养了更多的教学能手，进一步促进教师成长。
3、认真实践教研帮扶活动，推动本镇薄弱学校的教研活动有序开展。我校通过邀请薄弱学校的老师参与中心校的常态教研活动，同时派出骨干老师到富岭、葛民学校上展示课，并就语文、数学如何说课评课对相关校教师进行培训。黄恒婵、黄雪香两位教研员深入到我镇每所村小进行听课，并对课堂教学薄弱教师进行具体指导，通过帮扶指导等活动，薄弱学校教研得到进一步提高，黄林彩等许多老师还获得了教育局颁发的教学进步奖。
4、加强校际教研交流，推广先进经验。每学期组织全镇校长、教导主任到一所小学进行一日常规视导工作，推介旺岭小学“养成教育经验”和六八小学的薄改工作经验成果，通过总结交流，共同研讨，4
互相学习，促进各校共同发展。
四、结合“我的中国梦”主题教育，开展形式多样的活动，丰富学校德育内涵。
继续搭建“才艺展示”大舞台，每周一的国旗下讲话，周。
三、周五“才艺展示”，让每班学生、每个年级教师都能到舞台上展示自己的特长，展现他们的风采。
开展书法、绘画、作业、美文朗诵、班级墙报等比赛，培养学生多种兴趣，展示了学生特长。
开展了安全知识竞赛，丰富了安全知识教育内容。三月、十月份分别举行安全疏散演练，提高了学生紧急疏散能力，同时组织全体教师分年级开展“三八”“五一”“国庆节”等节日的气排球赛和组织开展全镇教工气排球赛，促进教师的交流，，也体现了教师集体主义精神。举行了年度“感动校园人物”颁奖盛典，表彰了丘永顺等8位教师。
韦秀怡等3名学生先进典型，彰显积极向上的精神风貌。举行了“我以教师为荣”的诵读比赛和“德艺双馨，魅力教师”才艺展示，展现了全体教师“热爱学生，甘于清贫、乐于奉献”的大爱情怀。
五、学校设施设备不断完善，校园环境得到更好的、美化。每年度学校有计划投入经费增添设备、维修、改建校舍，绿化、美化校园，通过争取上级维修经费，学校公用经费等多种途径，拆除地道式的旧校门，新建了一个标准、宽敞、美观大气的大校门，解决学生进出校门拥挤现象，改建、装修（粉刷）校门两边陈旧楼房，解。
决学前班、一年级教室问题，更换北教学楼所有的门窗、粉刷墙体，使整栋教学楼焕然一新。新搭建北车棚，解决教师停车难问题。花坛、校门种植一批景观花树，绿化、美化了校园。
教学设备方面，完善综合楼的多**教室的白板，解决教师上公开课或开展大型教研活动多**运用难的问题，新购置6台电脑，更换每个办公室老化的电脑，这落实教育信息化工程推进打下基础。完善的设施设备，优美的教学环境，为提高教育教学质量，办人民满意学校打下良好的基础。
六、安全卫生工作。
学校始终把安全工作放在首位，做到安全工作制度化、经常化，学校安全稳定工作有序有效。1、继续健全学校安全工作制度，新学年与教师签订安全责任状，学校利用集会、班级利用每周安全教育课对学生进行安全知识填入以，三月安全月进行安全知识竞赛和安全知识板报评比，丰富安全知识。2、认真组织开展安全演练。
学校三月份、十月份分别组织进行消防安全知识培训，防震楼道疏散演练，使学生在演练过程中把安全知识转化成安全技能，做到学以致用。3、认真做好教师队伍的思想稳定工作，继续为我镇原民办、代课教师和在岗代课教师协调办理养老保险工作，为他们解决后顾之忧，确保我镇没有上访案件等不稳定现象。4、认真协调村委和学校周边群众，认真把校园周边安全综治工作做好。
经努力，学校安全工作有计划、有步骤开展，一年来没有发现一起安全责任事故。
认真组织师生开展“美丽校园，清洁乡村”活动。一是做好宣传教育工作，提高师生的认识，强化了师生的保洁意识。并通过小手拉。
大手活动，强化了群众的卫生意识。二是做好清洁责任区的划分，明确责任，扫除卫生死角。三是重建学校的垃圾池。
七、存在的差距与今后的打算。
尽管我们工作中取得了一些成绩，但也还尚存不少问题，突出的是教师的流动性太大，。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。教师年龄老化，35岁以下的教师寥寥无几，老教师虽有一定的教学经验，但学习接受慢，教学理念往往难以与时俱进，给课改带来一些障碍。
课题研究的力度也还不够，对青年教师的培养机会不是很多，对中年教师的帮助也不是很满足要求。
今后，我校将继续按教育常规管理要求，认真抓好学校管理工作，进一步加强了班子队伍，教师队伍的建设，加强学生养成教育的培养，完善设施，美化校园，丰富各种活动内容，使学校的校风、教风、学风等到进一步提升，办学特色初步实现，教育教学质量继续稳步提高，我们本着一年一小变，三年一大变的目标继续做好工作，在建设、管理学校的过程中不断完善薄弱环节，办出特色鲜明的学校。
港城镇棉村学校工作总结。
2023年6月。
农村学校教育教学工作总结
2 整理学籍资料，完善 两项 评估资料，确保入学率 巩固率 毕业率 升学率四个100 我校 两项 评估工作获县 镇领导表扬。4 我校能积极推进新课程改革，努力搞好校本研究，学校成立了课改领导小组，负责新课程改革校内研究，制订了课改计划，分教研组开展教研活动，每期业务学习八次以上，教师还自主学习，每人...
农村学校教育教学工作总结 学校工作总结
岁月匆匆似流水，弹指一挥一年逝。在即将过去的2018年中，我校能认真贯彻落实 关于进一步加强农村教育工作的决定 认真落实科教兴国战略，全面深化素质教育，切实 有效地推进新课程改革，狠抓常规教学及教研教改，努力提高教育教学质量，取得了较好的成绩。具体情况总结如下 1 坚持德育首位，加强学生的思想品德教...
学校教育教学工作总结 方面 学校教育教学工作汇报材料
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