2019小学英语教师个人教学工作总结

发布 2021-01-08 06:12:28 阅读 5478

参考范本。

目录:2019小学英语教师个人教学工作总结一。

2019小学英语教师年终工作总结范文二。

2019小学英语教研团队教学研讨活动总结三。

2019小学英语教研活动工作计划四。

小学英语教师个人教学工作总结。

从事教学工作,实现了我多年的梦想,让我和父辈拥有了同样伟大而光荣的职业---人民教师。在这三年的教学工作中,有过失败,有过成功,有过痛苦,有过欢乐。但更重要的是对这份工作的信心与日俱增,更加热爱这份工作了。

下面我就这几年的工作做一简要总结:

一、教学工作。

1.认真备课,努力做到与时俱进。

认真学习教育教学理论,钻研教材教参,提高自己的钻研教材的能力。为了充分运用多**教学,我采用自学为主,请教为辅的学习方式。尝试电子备课与情景教学有机融合的新模式,使得讲课条理清晰,答案准确,指导具体,做到了有的放矢,尽而培养学生各方面的能力。

并且在平时的教学中自制,不断优化备课的各个细节。制做的课件在学校中得到领导和老师的好评。

2.积极参加学校组织有关的教研活动,积极撰写教学**。

一个人的成长是在实践中不断锻炼的。学年组的集体教研,我认真听别人发言,找出自己的差距,虚心学习。认真上好每一节课,然后听取别人的意见,针对自己的不足再进一步练习。

脚踏实地认真钻研,推敲每一个环节,一直到自己满意为止。虽然有时累得不想再努力了,可是看到自己的成绩心里又鼓起了勇气。

提高自己水平,目的在于培养学生。在课堂上我认真培养训练学生。指导朗读,使学生朗读水平有了提高。

在表达上严格训练,讲读每一篇文章,都一丝不苟,使学生的分析能力真正得到发展,并进行扎实的训练。成绩始终居学年组前列。

二、英语教学工作。

在三年的英语教学工作中,我一丝不苟的做好每一环节的工作,在教学过程中,贯彻关于教育三个面向的方针,并根据儿童的特点全面培养教育学生。

对于学生我一视同仁,没有高低优劣之分,我与他们进行的是心与心的交流,课堂上我是教师,课下我是他们的朋友,生活上我又是他们的师长。在教育的同时,也不放松对学生的管理。我采用经常鼓励,严格要求,适时注意学生动向的策略进行管理。

学生的情绪、成绩稍有变化,我就及时与家长取得联系,分析原因,商量解决问题的办法。功夫不负有心人,我所教的班级,每次全县统考班级成绩都在全校平均成绩以上,多次名列学年组第一,受到领导、家长的好评。。

一份耕耘,一份收获,几年来的辛勤工作,得到了领导和同志们的肯定。我深知要给学生一碗水,自己必须有一桶水的道理。学海无涯,我苦苦求索,不断充实自己,完善自己。

通过自学,同时我注意把学到的知识运用到教学当中。我还不断坚持做自学笔记,现已有五万多字。

总之,在这几年的工作中,教学经验有了积累,英语教学水平在不断的提高,有了一定的教学能力,在今后的教学工作中我将更加深入钻研业务知识,使我的教学水平更上一层楼。

小学英语教师年终工作总结范文。

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面: 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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