教学工作总结。
201x-201x学年第二学期,本人坚决以“转观念、求改变、创一流、促升本”为目标,在中医药系和公课部的坚强领导下,在教研室主任的指导和教研室同仁的大力支持下,认真钻研教育教学方法,努力学习新内容,以最积极地态度,最扎实的工作作风,最严谨的教学思路对待教学。本学期共完成了《就业指导》、《方剂学》、《保健按摩师》三门课程的教学任务。此外,任就业指导教研室主任,改革就业指导教学方法,督导教学质量,整体教学效果良好。
现将本学期的教学工作总结如下:
一、教学工作。
本学期我担任了《就业与创业指导》教学任务,严格按教学大纲的要求,圆满地完成了zc1001-02、yx1001-02、hl1013-19、zy1001、kf1001-02、yj1001-02、wj1001、kq1001共17个班《就业与创业指导》课程教学任务,总学时138学时。此外,还担任中医基础教研室分配的中药专业《方剂学》教学,总学时39;并承担了继续教育学院的保健按摩初、中级培训班共16学时的教学。
在就业指导课教学中,我一贯本着对学生负责,对教学负责的态度,认真学习有关就业与创业指导的政策、精神及内容,针对我校学生的就业特点,严格按照教学大纲和教材认真备课,并不断从各大就业**学习最新就业知识,穿插往届学生的就业实例,活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣。同时,对教材做出了取舍,认真研究每个专业特点,有针对性的调整了教学内容,在备课过程中根据教材的特点及学生的实际情况设计教案、教法,做到了“因材施教、因人施教”。圆满完成教学任务,教学效果良好。
在《方剂学》教学中,根据教学内容不同,采用讲授、提问、学生讨论等灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情和技能训练,为临床应用打下坚实的基础。
在《保健按摩课》教学中,注重技能训练,扎实手法教学,努力提高学生的临床应用水平,学生技能过硬,学习效果好。
二、出勤。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。虽然担任的课程多,内容庞杂,且多数课程在8-9节课,但我没有迟到一节课,没有提前下课,更没有耽误一节课。
三、其它。本人在保质保量完成教学任务的同时,能够处理好教学与行政工作之间的关系,做到管理与教学两不误,互促进。本学期积极参加了学校组织的教师培训,认真学习、记录、思考,完成了6000余字的学习体会。
本人认为,要做好一名合格的高校教师,应在以下方面有所突破:
一)良好的表达力。
高校教师应该具备良好的表达力,要从以下几方面加强锻炼:
1.准确简明、干脆利落、通俗易懂、思路清晰、富有幽默感、生动、举例恰当。
2.教材熟悉,以人为本,从学生的知识层面应用不同的语言。
3.讲课时语调富有节奏感、抑扬顿挫。不再平铺直叙,课堂气氛沉闷。
4.多阅读、多记忆、多总结,有话才能说。
二)先进的教学方法。
杨亮老师讲解的先进的教学方法,确有很多地方值得我认真学习。我想要提高教学方法,应多学习,重点在教学内容、教案书写、备课、课件制作、因材施教等方面积极努力,因为先进的教学方法需要在教学过程中总结、探索、反思。
三)教师必须具备奉献精神。奉献是人的行为美德,是一种爱心的体现,奉献是一种为公而忘私、舍己而取义的品格,奉献是一种。
不求回报的爱和全身心付出的文明行为。因此,奉献是一种嵩高境界。奉献者收获的是一种幸福,一种崇高的情感,是他人的尊敬与爱戴,是自己生命的延长。
作为一名教师,奉献就是敬业心,是职业道德。讲奉献精神,就是要求每个教师在认认真真、踏踏实实做好自己的本职工作的基础上,牢固树立大局意识,有牺牲精神,自觉做到少数服从多数、小局服从大局、局部服从全局的精神,以及切身体会广大学生的实际困难和需要。 落实奉献精神,不能仅仅是停留在口头上,一定要把它落实到具体行动中,就让我们从现在做起,从我们身边做起,从每一件小事做起,树立有为才有位的观念,把虚事做实,把实事做好,踏踏实实、兢兢业业、任劳任怨,出色地去完成每一项工作任务。
发扬奉献精神,就是要把奉献当一种快乐,把勤劳当一种幸福。在党员干部中开展比能力、比思想、比出勤、比学习、比干劲、比实绩、比团结、比廉洁、比贡献、比爱心等一系列体现比奉献的活动。做到在思想道德、素质能力、服务水平、工作效率上有新提高,在依法行政、团结协作、遵守法纪、文明服务上有新形象。
四)教师必须具备真挚的爱心。
爱心”是教师必备的人格内容,是教师最基本的心理品质,是教育永恒的主题。古今中外,凡伟大的教育家都是充满爱心的人。如全国优秀教师魏书生、曹铁云、张玉仁等,在他们的经验之谈中无不谈及对学生一片真挚的爱心。
对学生来说,他们非常需要热情、富于同情心和爱心的良师,希冀得到他们的认可和赞许。以爱心为前提,充分尊重学生个体,才能赢得学生的欢迎,也只有友爱、善良、公正、尊重、信任?地对待学生,教师的教育才能使学生在平和、愉悦的心态下接受,才能使学生产生良好的情感体验,达到“仁爱产生仁爱”的效果。
五)广博的知识。
教师必须具备广博的知识。学而不厌,方能诲人不倦!有语云:
给学生一杯水,老师自己先要有一桶水。教师的权威首先源于掌握深厚的专业知识。自己首先是一个孜孜不倦的学习者,才有可能成为人人称颂的好老师。
正如孔子所说,学而不厌,诲人不倦。***同志也指出:“要教育人民,必须自己先受教育。
要给人民以营养,必须自己先吸收营养。”***同志也说:“我们当然只能是一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。
要作好先生,首先要作好学生。”
六)良好的心态。
心态是解决人和物之间、人和人之间、人和心之间的重要手段。从张教授的讲座中学习了塑造阳光心态、胸怀大度、宽容务实、怀抱感恩的心态。
好心态也就是一个人的心情很快乐,无论对待何事总能保持内心充满乐观开朗的情感。同时又是说一个人对于生活或者某些事物本身有一种积极的态度。
除了我们应该做到的保持良好心态的方法外,还要经常锻炼身体,合理饮食,养成良好的生活习惯,这些对于保持一份好心情也是至关重要的,我在这学期不断的在朝这个方向努力。
七)教师必须具备自我控制能力。要控制思想、控制目标、控制时间、控制情绪。要明白自己想要什么,不能要什么,这是认识的问题。
然后再弄清楚,怎样拒绝不能做的事,强制自己专做该做的事,这是方法的问题。最后再掂量一下,自己做了会如何,不做又该如何,这是建立毅力的前提,是由控制思想向控制行为过渡的问题。需要强调的是,控制好目标也是取得成功的一种重要方法。
控制目标,就要制订目标。目标有长期的、中期的,也要有短期的。
八)珍惜时间。
如果说,空间不那么公正,那么,时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。珍惜时间,更要合理利用有效时间。做事要制定计划目标,常检查,养成良好的作息习惯。
九)教师必须具备行动力。
个人行动力的强弱取决于两个要素——个人能力和工作态度,能力是基础,态度是关键。提升个人行动力,一方面是要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质,而更重要的是要端正工作态度。我认为,关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。
一要着眼于“严”,积极进取,增强责任意识。要提高执行力,就必须树立起强烈的责任意识和进取精神,坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。
决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。二要着眼于“实”,脚踏实地,树立实干作风。
要提高行动力,就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,积小胜为大胜,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。
三要着眼于“快”,只争朝夕,提高办事效率。每项工作都要立足一个“早”字,落实一个“快”字,抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理,时刻把握工作进度,做到争分夺秒,赶前不赶后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。
四要着眼于“新”,开拓创新,改进工作方法。要提高行动力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主观能动性,创造性地开展工作、执行指令。
十)有良好的责任心。
我自己认为,我可能由于家庭教育还有自身的性格特点所致,从小我做事情都很有责任心。无论是谁安排的事情,不做好,不做到自己会觉得的不舒服。有时也会觉得的有些累,但是我从未后悔过。
而作为教师,我更觉得的责任重大,一言一行,一举一动,可能关系到学生们的未来。
以上是我对自己在本学期中的教学工作的基本概括,创新和挑战仍然是我今后教学工作的目标,我将努力为医专的教学质量努力奋斗!
本学期在教学工作中虽然取得了一定的成绩,但仍然存在许多不足之处,我将认真总结,在今后的教学工作中,继续努力,改进不足,不断提高业务水平,做一名合格的教师。
四、能力建设。
年初,学校提出对中层干部的10点要求后,我积极努力,按照朱校长讲的要求和标准严格去做,具体如下:
一)进取:本学期,我本着“改变自己”的决心和态度,从各方面严格要求自己,尤其是在工作上积极进取,在招生和就业工作中,及早着手,先期制定科学、实际、符合我校发展的招生计划,结合社会对医学生的要求,认真分析就业市场状况,以市场需求为导向,编制了201x年分专业、分层招生计划,并严格按照教育部要求及时编制上报;对招生宣传、录取各项准备工作精益求精,全面安排。及早联系用人单位到校参加校园招聘会,精心组织会议,积极、全面、准确向毕业生介绍用人单位情况并积极推荐毕业生就业,效果良好。
二)奉献:一学期来,我工作中任劳任怨,不计较个人得失,工作时时处处积极主动,干事没有拖拖拉拉,工作中不推诿,不发牢骚,总是将职责内的工作提前安排,及早做好,招生工作和就业工作保质保量圆满完成。
三)厚德:无论在管理岗位还是教学工作中,我保持低调做人,高调做事,团结同志,尊重身边的每一个人和每一件事,总是以教师。
的职业道德对待每一次授课,以爱心对待学生,以激情对待工作,工作勤勤恳恳,积极主动,工作讲求实效,诚信做人做事。
四)交际:我深知要搞好管理工作,就要善于交际,善于协调沟通,善于紧密配合。要时时处处关心身边的每一个人,鼓励年轻同事们上进、帮助需要帮助的人、支持同事们的工作,不说不团结的话,不干不团结的事,能做到看人看优点,经常表扬别人取得的成绩和先进之处,能与各部门协调处理好各种事务,各项工作进展顺利。
五)感召:对于每一项工作,认认真真做好,绝不敷衍了事,给身边的同事起到带头模范作用,用自己的实际行动去感召身边的人和事,本人团结同志、积极进取、工作细致、讲求实效、乐于奉献、顾全大局、任劳任怨。
教育教学工作总结参考
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