2023年下期体育教学工作总结

发布 2021-01-07 11:29:28 阅读 1539

本学期在学校行政的安排和指导下,以学校“531”教学为工作总目标,发扬勤奋踏实、团结协作、开拓进取的团队精神,强化“学生自主管理”意识,强化“高效课堂教学”思想,强化“各项工作和谐发展”的思路,全组成员同心同德,脚踏实地,严格按照学期初制订的教研组工作计划开展各项教学教研活动,取得了可喜的成绩:

一、实施高效教学,构建和谐课堂。

本学期,在课程教学处的统一部署下,本组确立了“高效课堂教学”为主题的教研重点,教研组分别召开了“提高体育课堂教学有效性的策略”及“531”教学模式专题研讨会,教研组老师积极研讨体育高效教学模式和程序,认真理解“531”的精神,通过组内开设公开课听课、评课,大家更深刻地理解了“531”的概念,认识到了高效体育教学的内涵不仅要有效果、有效益,而且要有效率,同时也明确了高效教学的考量标准不仅包含学习时间、学习效果,更重要的是还包含学习体验。研讨活动中,大家一致认为高效教学的构建,必须做到教学预设的有效性即教学目标的具体化、层次化,必须做到教师“教”的有效性和学生“学”的有效性,在选择教学内容时必须做到精选化、整合化,选择教学方法必须做到灵活化、最优化;同时,在教学评价时要做到多元化、激励化。

二、创建学习性教研组,促进专业化发展。

学习是教师专业化发展最有效手段,学校一直以来非常重视教师学习,本学期教研组学习蔚然成风,相互之间交流听课就达百节次,外出学习达6人次,有业务培训,有研修活动,有观摩学习,有教学研讨,形式多样。每一次活动归来,与会者都进行交流,及时传达有关学习内容,交流学习心得体会,传达课改信息,分享学习成果,共同发展。此外,为创建学习型教研组,根据教师发展处和课程教学处的统一安排,本组于每月初还专门组织了一次学习交流活动,大家先在自学的基础上然后集中交流,交流学习心得,畅谈学习收获。

三、积极开展校内体育竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。根据学校安排,本学期完成了一系列工作:

1.2023年9月8日—10月10日,完成了学生体质健康测试。

2.2023年11月完成了第四届学校阳光体育大课间比赛和冬季长跑启动仪式。

3.2023年12月参加了全校的“531”赛课。

4.2023年8月参加了市足球比赛,获得第三名的好成绩。

5.2023年9月参加了市排球比赛,获得了第五名的成绩。

6.2023年11月参加了市篮球比赛,获得了第六名的成绩。

7.2023年11月参加了市田径比赛,获得了市直属学校第四名的成绩。

8.2023年9-12月学校举行了“实高杯”足球赛,获得了圆满成功。

9.完成了省级阳光体育示范的前期准备工作。

10.体育组雍君老师参加学校赛课获二等奖。

通过一系列活动、体育竞赛,丰富了学生课外生活,调动师生们的积极性,增加了学生之间的友谊。

四、业余训练常抓不懈,体育竞赛成绩可喜。

各代表队业余训练,一直是学校体育工作的重要内容,各运动队教练员认真负责,坚持常年系统训练,不断改进创新训练方法,使训练质量大幅提高,在各类体育竞赛中为学校争得了荣誉。高三年级体育专业的考生在参加专业训练中做好冬季训练。

体育组。2023年1月

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