九年级物理教学工作总结

发布 2021-01-06 22:15:28 阅读 1066

九年级物理科教学工作总结。

执笔人:一、基本情况概述。

九年级共两个班,80名学生。901班学生的优点:比较活跃,同学之间关系良好,能够互相帮助,班集体意识比较强,学习氛围相对较浓。

902班学生的优点:做事比较认真,能够相互帮助。

901班学生的缺点:学生比较自我,不肯去自我交流和自主学习。部分学生理科基础差,计算能力比较弱,理科学习的信心比较缺乏。

902班学生的缺点:整体学生理科基础较差,自主学习能力较差。学生自主管理能力差,自主学习的学习习惯还有很大的提升空间,良好的课堂学习习惯还有待培养。

二、本学期完成的教学任务。

本学期完成9年级物理课本下全部的教学内容和实验拓展内容。

三、采取的教学方法和措施。

教学过程中我使用的教学方法有:讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法。

措施:1、进行培优辅差;

2、加强与家长的联系,了解学生在家学习情况;

3、对个别差生进行谈话,指导和梳理学生心理;

4、在教学过程中,因材施教;

5、加强了课后训练和讲解。

6、加强基础知识的讲解。

四、取得的阶段性成果、成绩。

901班有6个同学基本能够一直保持90分以上,后进生率对比初期来说下降,达到了预期的教学效果。902班相对初期,基本能够保持6个同学左右在合格行列,大部分同学在40分左右。但离教学目标还有一段距离。

五、存在的问题和不足。

1、答题不够规范,物理语言不够精确;

2、平时不够注重言语规范;

3、对基础知识内容不够灵活运用;

4、计算题失误严重,计算转化比较差;

5、作图题目失分严重;

6、学生学习主动性不够。

六、今后改进的措施和方向。

1、重抓课本知识内容,加强知识点和公式的背诵;

2、规范学生答卷语言使用的规范性;

3、加强计算题的训练;

4、加强学生思想教育工作,提高学生的学习兴趣;

5、加强作图专题的练习。

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