小学英语的教学工作总结

课改近几年来，我多次为中心校课改活动提供研讨课、示范课，并撰写**和教学案例进行交流。在我中心校新一轮基础教育改革中起到了带头作用。总之，在教学中，我不断努力学习、实践和完善新课程理论，吸收先进的教学方法，注重总结经验，提高自己理论水平和业务能力。

随时记录自己教学中的体会，写教学反思、教学日记、教育叙事等。并尽量把自己教学中的体会升华到理论高度、并通过撰写**的形式表现出来。

三、充满爱心。

从教以来，我管理班级始终把热爱学生放到第一位，抱着一颗爱孩子爱工作的心情，精心呵护我的班级。与孩子们平等相处，做我们的好朋友，尊重我们信任我们，理解我们，积极主动地与我们相处。在课上只要是对孩子有好处的我都会尊重。

在课下与学生共同解决问题，只要学生提出的问题我都不厌其烦地回答他们们。对于学困生和优等生我都是一视同仁。对性格孤僻的学生，更多地给以热情帮助使我们恢复自信，走出自我评价的误区。

人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受到的，只有当学生接受了你这个人，才能以主动的心态接受你的教育。我管理班级的方法是：生活上给点爱，关心体贴学生，学习上给点爱启发诱导学生，做到用爱心温暖学生，用童心去理解学生，用耐心去引导学生，对学生动之以情，晓之以理，使其乐于接受老师的教诲。

所以我所带的的班级，班风正，学风浓，面貌新，多次被评为文明班级和先进集体，

我就是这样在繁忙的工作中，忘我地工作，一心一意，尽职尽责。我事事一身作则，处处起模范带头作用，是一位品德高尚，有创新能力的科研型教师。