二、主要采取措施：
（一）、规范常规管理，稳定中求发展。
教学管理规范化，学校严格按照课程计划编排好“三表”，开足开齐各类课程，合理安排选修科目和各类活动课程，进一步落实减负措施。
二）、坚持课改之路，提升教育质量。
课改，就是让领导转变“领”的方式，就是让老师转变“教”的方式，就是学生转变“学”的方式等等。课改，就是在集体教研中将“研究”作为重点，落实到备课上，贯彻到课堂教学中。
1）讲课精炼高效。
（2）、发挥小组合作。
（3）、落实分层教学。
（4）、达成教学目标。完成教学任务，达到既定的教学目标。“两基”落实，作业与练习当堂完成率100%，正确率90%以上；有成功喜悦的学生达95%以上。
（5）做实校本教研。
（三）、狠抓教师培训注重过程管理。
1.学校定期组织教师进行政治、业务学习，积极开展各项教研活动，坚持教师基本功训练，订购各类教学杂志、核心期刊供教师学习。要求教师每学年读三本教学理论专著，每学期写不少于一万字的读书笔记和一定篇数的教学反思。
每学期，教导处对各项教学常规提出明确要求；每学期，学校组织业务检查外，并把检查结果记入教师量化管理，同期末的各项奖惩挂钩。
2.为了促进年轻教师的快速成长，为了激发中老年教师的活力，我校继续发扬传帮带的优良传统，举行拜师活动，在全校开展“青蓝工程”，帮扶青年教师快速成长，由那些责任心强、业务能力棒、爱岗敬业的中老年教师帮扶那些青年骨干教师，采用“高带低”、 强带弱”、 老带新”等方式，并通过师徒备课、互相听评课、课程研修、课外辅导、反思总结等形式，从教学、思想、生活上帮助青年教师尽快在教学中独当一面。
3.为了加快新入伍的青年教师的成长，学校安排19人到郑州七十三中蹲点跟踪学习，学习“七三三”课堂教学模式和“四自”育德模式，进一步深化课堂教学改革，互助促进、合作共赢，形成优势互补、区域推进、科研引领、均衡优质的发展，让农村孩子享受优质教育成果。通过开展各种形式的教师培训活动，激发了教师活力，促进了教师成长和发展，提升了教师教育教学能力。
4）、提升社团活动开辟第二课堂
为了让每个孩子健康成长，多种形式培养孩子，学校积极开辟了第二课堂。组建了语、数、外、物、化、体、音、美、书等各类社团，做到有计划、有安排、有导师，为学生创造了良好的成长条件。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动。
使学生个个有项目，人人有收获。充分发挥了个性特长，激发了学生努力学习，积极向上的活力。
教学工作总结 中学体育教学工作总结
尽管我们的学校的体育场地和设备有限，几位体育老师共同协商，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上 因地制宜 设置一些简单组合型的游戏，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度，这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。1 按 体育课程标准 和学生实际情况，制定...
中学教学工作总结
一 教学思想。几年来，我校始终把 以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科 品牌教师 品牌学生三位一体的品牌学校。作为学校的奋斗目标和办学思想，以区全面实施素质教育，全面贯彻教育方针为指导，以推进课程改革为突破口，规范办学行为，面向全体学生，面向全体学生的每...
中学教学工作总结
教学工作总结。学校 西山中学任课科目 物理 地理。姓名 胡云飞时间2011 1 10 本学期的教学时间已过半了，我们新教师队伍才走进了期盼已久的西山中学。在各位领导及老师的帮助与支持下，我很快的适应了环境，并且对学生进行了深入的了解。在学校的领导下紧紧围绕学校提出的办学思路，科学安排，扎实工作，大胆...