初中教导处教学工作总结

发布 2021-01-05 22:58:28 阅读 4895

为了肃清行业不正之风,塑造“文明、规范、公平、高效”的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了“真抓落实,狠抓作风”集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下,教导处在行政会的领导下,一年来,坚持“以教学为本,以课改为动力,请进来,走出去,不断学习,不断提高,时时学习,时时提高”的原则,做到“理解、尊重、关心、爱护”的管理态度,努力实践“以人为本,给每位教师搭建发展平台,为每个学生创造美好未来”的办学理念。做了一些实事,取得了一些成果。

一、进一步完善各种制度。

1、开学初教导处制定了《教育教学工作计划》《教师全员竞聘方案》《教师百分加减制实施方案》《教研教改工作计划》《常规检查量化标准》《理、化、生实验教学及理、化、生实验进度安排》《教育教学行事周历》等,使我校每一项教育教学工作都有条不紊有据可依。同时在一定程度上也激发了教师的教学热情。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。

在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

2、安排了《教师任课一览表》《课程表》《教师建议情况登记表》,制定了《成绩统计分析表》《常规检查量化表》《教师百分加减制评分表》

二、建立了规范、科学,系统的档案资料管理。

备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。

初中教导处教学工作总结

为了肃清行业不正之风,塑造 文明 规范 公平 高效 的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了 真抓落实,狠抓作风 集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下,教导处在行政会的领导下,一年来,坚持 以教学为本,以课改为动力,请进来,走出去,不断学习,不断提高,时时学习,时时提高 的原则,...

秋初中教导处教学工作总结

为了肃清行业不正之风,塑造 文明 规范 公平 高效 的教育形象,巩固改革成果,全县教育行业又开展了 真抓落实,狠抓作风 集中教育活动,使得教师形象大有好转。在这种新形势下,教导处在行政会的领导下,一年来,坚持 以教学为本,以课改为动力,请进来,走出去,不断学习,不断提高,时时学习,时时提高 的原则,...

教导处教学工作总结

2018年教导处教学工作总结。教学工作作为学校工作的中心,是一个学校整个工作的重中之重。教学工作的好坏是一个学校生存与发展的重要前提。本学年在校领导班子的正确领导下,按照上级部门工作要求,我们继续深化新五环节教学模式的生本课堂教学改革,以课堂教学研究,教师专业发展作为主要工作目标,打造高效生本课堂,...