一、教学常规工作。
1、教研室工作有计划、有步骤，并按要求实行。
因为专业的特殊性，航海教研室在人员不足的情况下承担着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有出现任何的教学事故，一方面因为各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学计划有条不絮执行的结果；
2、学期初制订教研室教研活动计划，并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容具体、全面，材料充实、实用。本常年共组织教研活动8次，其中包括（1）学期初始的教学计划的制定和教学时间的分配、教学方法和手段的讨论和研究以及教学大纲的把握等，特别对于刚刚走上教学岗位的年青教师有着很大的协助作用；（2）学期中期展开的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的讨论和研究，有利于各位教师把握教学中的重难点及教学的方向；
3、教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同时也采取了相对应的措施，（1）通过课程负责人修订课程授课计划，各课程按课程计划和教学大纲准备期中和期末试卷，对学生实行不同阶段测试，以利于教师能即时发现教学过程中存有的问题及学生对于各部分的掌握情况并作出相对应的调整；
（2）按照教务处制订的常规教学工作要求，做了教师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括教师的教案、备课笔记、学生的作业布置和修改情况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发现了一些问题并即时与相关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。上报资料即时、准确。
4、教师治学严谨，备课认真，讲稿齐全、规范，效果良好，无重大教学事故。重视教学方法、内容改革，能充分利用现代教育技术，多数课程制作了多**教学课件。在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓励。
5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室所有教师均承担了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级学生的就业工作献计献策，提出了很多保贵和中肯的意见。
二、专业建设。
（1）教学计划的修订。教研室教师根据教务处的会议精神，修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学计划，在修订过程中根据科学性和可操作性的原则，对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适合，更具有可操作性，对学生的技能要求更明确；并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业学生的专业知识更全面。根据系部的专业建设规划，教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培养方案，并通过专题研讨。
（2）教学资料的完善。本学期根据系部教学工作的布置，制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。
三、教师队伍建设。
教研室注重师资队伍建设，增强团队合作精神，普遍具有良好的教师风范，无严重违规违纪事件。
本学年教研室从高校引进研究生1名，从航海一线引进大副、船长多名，并对新教师指定专人作为帮带教师。对青年教师的帮带有计划、有措施、执行严格，有实施总结，效果显著。经过一学年的努力多名教师取得高校教师资格证书，部分教师得到晋升，由以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个系部的学习氛围；为增强教师的教育教学水平和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织绝大部分教师前往兄弟院校及行业一线企业实行交流学习，取得很大的反响和好评。
四、产学研工作。
教学研究和学术交流气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。本年度教研室编写校本教材1本，取得校内精品课程1门，取得和完成校内、外教学和科研项目多项，对教师和学生开设专业讲座或学术报告4次，并在年终测评中多名教师的测评成绩进入院排名前列。
教学工作总结初中教研室教研工作总结
一学期来，在校长室的正确领导下，初中教研室从学校实际出发，勤抓善管，开拓创新，圆满地完成了教研的各项工作，实现了预期的工作目标。一 主要工作回顾。在工作中，初中教研室以 服从领导，服务教师，踏实工作 为工作准绳，实事求是，科学求真，围绕一个工作核心，落实了三项工作，实现了五个提升。一 围绕一个核心。...
教学工作总结 文秘教研室工作总结
本学期工作基本按照教研室工作计划有序进行，完成了系部交代的多项工作任务，取得了一定的成绩。现将工作绪论总结如下 一 成绩。本学期开展了如下工作 1 成立了写作工作室。2 做好了普通话培训。3 组织了为期两个月的第一届秘书培训考证工作。这次由于年龄层次的不同，我系学生分别报考了。三 四级秘书证的考试。...
2教研室2023年教学工作总结
聚力研教一体助推学校内涵发展。曾都区2018年教学教研工作总结。扬帆起航新时代，策马奔腾踏征程。2018年，中国实施教育 奋进之笔 湖北启动 新高考 综合改革，我们全区教学教研人员，精诚团结 通力合作 奋力拼搏，以 四个落实 为抓手，致力于教育教学改革和教科研工作的创新，为学校内涵发展提供了强劲动力...