三年级班主任工作总结

发布 2021-01-03 10:28:28 阅读 1597

3、经常总结、分析、研究班务工作,在工作中发现问题,剖析问题,反思问题,解决问题。比如我在工作中发现学生的课桌老是摆不齐,于是我认真分析,发现关键是学生心中没有一个统一的准则,各自按照各自的标准去摆,这样当然不整齐;后来我在教室的地面用钉子刻了记号做准则,每一张桌子对齐一条线,并反复强调,这样一来,学生的课桌的摆放就整齐多了。总之,我能坚持做好班级日常管理工作,并随时发现问题,及时改进方法。

三.对学生进行思想品德教育。

1、这一学期,我班利用班会对学生进行一系列的思想品德教育,如文明礼貌教育,遵纪守法教育,“忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,孝心献给父母,信心留给自己”的五心教育,感恩教育,理想前途的教育等等。

2、通过找学生谈心等方式对学生进行思想品德教育,教育学生懂文明礼貌,遵纪守法,热爱集体,乐于助人,教育学生善待他人与宽容他人,教育学生孝敬长辈,感恩父母……通过教育,我班大部分同学遇到老师能主动问好,学会了用“您好,谢谢,对不起,再见”等礼貌用语,与同学能友好相处,遇事能宽容他人,形成了良好的行为习惯。

3、密切注意学生的思想动向,及时发现问题,并及时做好学生的思想工作,引导好学生的思想往上进、积极、团结、互助等主流思想靠拢。

四.关心学生的学习,教育学生努力学习。

1、在这一学期,我经常利用班会课对学生进行热爱学习的教育,让学生认识到学习的重要性,教给学生学习的方法,教育学生要认真上课,积极思考,积极发言,培养学生敢想、敢思、敢说、敢辩。教育学生课后要认真完成作业,认真复习等。

2、开展学生学习奋斗目标跟踪。在一开学,我就和其他几位老师根据学生的能力特点,给学生制定了单元考试、期中考试、期末考考试的奋斗目标,并在每次考试后总结学生的达标科目,帮助学生检查不足,给学生提出新的要求,鼓励学生朝着自己的目标努力奋斗。

3、做好培优补差工作。在一开学初,我们几位老师就分别制定了整个学期的培优补差工作计划,并能一直按照工作计划进行开展工作。

五.关心学生身体健康,密切与学生家长的联系。

我能随时注意学生的身体状况,发现学生有感冒、发烧、头疼、肚子疼等症状,轻者带到校医室**,较重者带到外面医院**。经常与学生家长取得联系,向家长汇报学生一段时间的学习、生活、思想上的表现,与家长形成合力,共同教育学生。

这一学期终于接近尾声,我长长地舒了一口气!这一学期虽然在工作上有了较大的进步,但是,在平时的工作中和与学校领导的谈话中我也发现我在工作中还存在很多不尽人意的地方。待结束了这一学期的工作,我将认真反思自己一学期来的工作:

有何长处,有何短处,不够的将要如何弥补?我相信,通过我的努力,下一学期,我将做得更好!

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