班主任工作总结。
为了在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特对半期以来的工作做如下总结：
一、班级概况：
总人数：19人男生：15人女生：
4人。绝大多数学生都很聪明，思维活跃，能认真完成作业，上课积极性较高，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生学习不够积极主动。
班上学生两极分化严重。
行为习惯方面：所有学生能很好的遵守《小学生日常行为规范》，个别学生自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现一些自私、盲目自满的思想。
二、亲近学生，研究学生。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"作为班主任我一直努力做到：接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"，我认为这是顺利开展一切工作的基础。
三、组建和培养干部队伍。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，也是"班主任的左右手"，所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
本期，我并没有继续使用原来的班干部，而是对班级同学有了一定了解后，才以民主选举方式组建出班干部队伍：接着先开了一次班干部会议。一是鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的，同时也要求各干部个人要在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用鼓励。
规定了各位干部的职责；然后我又在班会上大力表扬各位干部的优点，帮助小干部树立了威信。而在班干部平时的工作中我也会时时提醒，教导，慢慢的让他们能真正“独挡一面”。
四、建立良好的常规
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每一个学生的常规训练。
按照学校的要求，我带领学生认真训练了包括《小学生守则》要求的常规、课堂常规、集会、出操常规、卫生常规以及路队常规等等诸多方面。大多数学生通过训练都具有了"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯。针对个别特别调皮的学生，经常进行个别教育，使其在行为习惯也上有所好转。
五、重视主题班会开展。
本学期的班会课对学生进行日常的常规教育、感恩教育，每次活动前我都会认真准备，力求让学生通过班会得到思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。
六、协调与科任老师和家长的关系。
经常同本班科任老师交换意见，平时也注意与家长的沟通，与家长取得了共识。
七、开展丰富多彩的活动，丰富了学生的生活。
我们是全封闭的寄宿学校，学生在学校待的时间比较长，怎么丰富他们的课余生活也是一个工作重心，前半个学期我们开展了丰富多彩的班级活动。如：学习竞赛、**规背诵大赛、演讲比赛等，我班在学校组织的“阳光杯广播体操”比赛中获得了小学组第二名。
同时让学生积极参与学校开展的各项活动，如硬笔书法大赛、广播体操比赛、趣味运动会等等，都取得了比较优异的成绩，如我们班的颜聿辰同学就在学校组织的“硬笔书法大赛”中获得小学组一等奖，我们积极参与这些活动是要让每位学生在快乐中学习，在学习中成长，让他们真正的把学校当自己家，能在这里感受到快乐，能在这里有所收获。
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八、对学生的评价策略。
本着"激励胜于颂扬，表扬胜于批评"的原则，我对每一位学生做了客观评价。让学生"在鼓励中发扬优点，在微笑中认识不足"，在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。
通过上半期的努力，本班风貌有所改观。当然也存在问题：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。
在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。
五（2）班班主任：胡美秋。
2023年12月9日。
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