三(4)班务工作总结。
班务工作总结。
三（4）班。
一、利用班会组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》对学生进行美育教育，让学生不讲脏话，尊敬长辈，不打架，不旷课，不迟到，坚持到校，不乱吃零食，做一个讲文明讲礼貌的好学生。做的好的学生有江晓缘梁雅洁刘露()徐梦洋刘艳朱宝怡。
二、思想教育方面，着重诱导，做学困生的思想工作，使他们团结一致，互相帮助，解决了学生厌学，不按时交阅作业，懒惰成性的问题，教育学生勤学苦练。
做的好的学生有朱银凤徐子壮张青松叶志远朱子豪黄浩茹姜鸿庆何英凤。
三、建立和谐、平等的师生关系。在教学中的因材施教、分层教学，管理中的模糊评价等，都是和谐思想的体现。人际关系和谐的基础是平等。
班级内部人际关系的平等首先体现在师生关系上。尊敬老师，团结同学的学生有朱银凤徐子壮张青松叶志远。
四、为学生搭建一个展示自己才能的平台一个学生就是一个世界。在这个世界里，自有他的丰富内涵。有的细腻，有的粗犷；有的内向，有的内敛；有的亲近，有的疏远，不一而足。
实现自我需要中最高层次。作为班主任要为学生搭建一个展示才能的平台，让每个学生都能在班级里得到发展，形成自己的特色，这样才能使学生实现个性化发长。在这个队伍中应扮演“守夜人”的角色，而应积极充当服务。
者的角色，努力为学生发挥个性特长创造更多的条件。·
五、创建合理规范的班级管理机制我们常说，一个好的机制可以将坏人变成好人，而一个不好的机制也可能将好人变成坏人。因此，班主任要努力探索，建立适合自己班级的管理制度，如请假制度、卫生制度、奖惩制度等，使班级管理有章可寻，形成规范管理，并且经过反复抓，抓反复，使这些制度逐渐变成学生的自觉行为。在管理中不能对学生硬卡严压，不要将制度去束缚人，要用制度去调动人的积极性，使学生能主动参与班级管理，互相平等的交流。
六、营造优雅的班级环境，班级环境地建设主要是以卫生为主，每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个窗明几净的环境下成长、学习，其次，搞好教室布置，在教室后面布置有学习园地，让学生有一个展示才华的舞台。
2023年班务工作总结三年级上期班务工作总结
一 培养好班干部是抓好班级管理的关键开学初，我首先深入班级与学生一道同学习，同劳动。逐步了解学生的学习情况，思想动态，个性特点，进行摸底排队，掌握底细。把哪些学习成绩优异表现良好，热爱关心班级工作能力较强的同学选进班委，并让班干部大胆工作，积极鼓励他们争做老师的做到力助手。同时每周举行一次班干部总结...
三年级班务工作总结
本期，我班在教育主管部门和学校班子的正确领导及任课老师的大力支持下，通过师生共同努力，学习 工作等方面都圆满结束，三年级班务工作取得较突出的成绩，现就我班本期工作总结如下 一 切实做好安全工作。安全是一切工作的前提，必须时时讲安全，事事注意安全。通过主题班会课 安全课 黑板报等形式增强学生的安全意识...
三年级班务工作总结
二 做好家访工作。老师要教好学生，必须要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。特别是那些顽皮的 学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。家校联系工作是令人头疼的一块。让我值得欣慰的是以前班里的许芮铭 胡康 李开通 陈世龙等六七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。我通过家校路...