近三年控辍保学工作总结

发布 2021-01-02 15:02:28 阅读 2091

哈尔盖镇民族寄宿制完全小学近三年。

根据《***办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(国办发[2017j72号)和《青海省人民**办公厅关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(青政办[2018j23号)精神,依法保障哈尔盖镇所有适龄儿童少年接受并完成九年义务教育的权益,提高义务教育巩固水平,推进素质教育的健康发展。我校对控辍保学工作引起了高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现将近三年的控辍保学工作总结如下。

一、控辍保学情况。

经过全体领导和教师的共同努力,我校在近三年没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。我校共劝返学生11人, 目前11名学生全部在校就读。

二、控辍保学主要措施。

1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造**氛围,广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把镇**民规民约深入宣传到各家各户。

2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制。

⑴控辍保学领导小组。

组长:洛藏。

副组长:周藏。

成员:各班班主任。

在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包村,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。

⑵实行了控辍保学奖惩制度。

校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度绩效考核方案里。做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。

⑶建立辍学报告制度。

学校做好开展“控辍保学”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。

坚持教改控辍,全面推进素质教育。

对劝返的六年级学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别学生,经过一年的努力成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作。

首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定后进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到由辍学生到常旷生,再到学困生,最后到合格生。

其次,发挥他们的特长,调动各方面的积极性,如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥。使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个新的目标。近而产生凝聚力和集体荣誉感,在学校进行篮球比赛、田径运动会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。

再次,改进教学方法,更新教学理念,改变过去的“师道尊严”为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到“以心换心”,同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情高了、兴趣浓了,厌学自然就消除了,从而有效控制了辍学。

三、转化学困生。

学困生的转化是班级管理的重点又是难点。在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。让每位学困生根据自己的实际情况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的行为目标。

每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。

四、坚持扶贫控辍,构建温暖工程。

学校教师进行家访,对有辍学迹象的学生和家庭困难的学生随时进行家访,了解学生的家庭情况,通过“送温暖”方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾。

五、取得成果。

近三年来,在控辍方面,我校为防止辍学生的出现,学校采取了大量的措施,做了大量的工作。具体工作如下。

1、制定了《控辍保学工作方案》,将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩。班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任负责。

2、对未及时报到的学生,班主任及时通知家长,了解原因并及时报告学校。

3、减轻学生的课业负担,全面开展素质教育。针对部分学生基础不扎实,成绩较差进而产生厌学心情绪的情况,学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观,以教学改革为突破口,尝试新的教学方法,探索减轻学生课业负担过重的有效途径。按规定开足开齐各类活动课程,增加了**、美术、体育、劳技等学生有兴趣的特色课堂。

这些措施,激发了学生的学习兴趣,也使学生进得来,留得住,并学有所得,学有所长,学有所用。

在抓好控辍保学工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件,先后投入大量资金用在现代技术教育教学上。

现代教育技术手段普遍应用,大大促进了教学质量的提高。今年的控辍保学工作更是取得了丰硕的成果,学校有18个班的巩固率达到100%,圆满完成了任务。

面对这些成绩,我们确实感到由衷的欣慰和自豪。同时,也深深地体会到今后责任的重大。但我们有决心、有信心在今后的工作中一如既往,不断探索,勇于创新,大胆尝试,带领全校师生谱写我校更加辉煌的明天!

控辍保学工作总结

新市初级中学2019年9月控辍保学工作小结。开学初我们召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。在实施 控辍保学 工作中,强化学校办学行为,不断改善办学条件。我校在上级有关部门的领导下,采取有力措施,把控辍保学工作纳入学校重要工作日程,构成常抓不懈良好的局面。现将9月开学控辍保学具体工作总结如下 一 ...

学校控辍保学工作总结

一 控辍保学所做的工作。一 落实责任,加强领导。建立健全控辍保学工作领导机构。县 乡镇建立了由 主要领导 分管领导为组长,司法 公安 民政 综治 劳动就业 计生 教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。教育局成立了以局长为组长,分管局长为副组长,职能科室负责人为成员的 控辍保学领导小组 各...

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2.分组真情家访,精准摸底跟踪。学校以班级为单位,以班主任为核心,组织党员教师通过进村入户调查摸底 网络系统比对甄别等多种形式,采取全方位拉网式在全校1100余名学生中对贫困学生和辍学学生进行摸底排查,根据 xx学校教育精准扶贫实施方案 学校学生资助办公室把工作的着力点放在精准助力扶贫工作上,通过排...