我校以党的十九大精神为指导，认真学习十九大报告中关于优先发展教育事业的内容，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和市、区教育工作会议精神。我校始终秉承着“为学生的终生学习和发展奠基”的办学宗旨，全面贯彻教育教学大纲。以发展为目标、以创新为动力，促进我校工作的全面、高效发展。
本学期学校工作的主线是“以人为本，精细管理，教学中心，安全第一，质量至上”。坚持“教育抓全面，育人抓全体，教学抓全程”的教育教学理念。用“打造品牌，塑造精英”的愿望和梦想，自我激励，争创独具特色的乡村中学。
在以梁校长为核心的党支部的坚强领导下，在校领导班子的共同筹划下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作都取得了可喜成绩。下面总结如下：
一、加强党建工作，促进学校和谐发展。
一）认真学习宣传十九大精神。
十九大召开后，我校迅速行动起来。开展了多种形式的学习宣讲活动。我校学习宣讲十九大采取的是集中学习与个人自学相结合的方式，这样既确保了学习效果，又不致于影响教师的业务工作。
校党支部书记及时组织我校党支部的全体成员认真聆听****在十九大上所作的报告，亲自带头宣讲十九大精神。全体成员通过学习宣讲十九大精神，既深刻地认识到我们所肩负的教育使命之神圣，又切实感受到我们所承担的教育职责之重大。同时，更加坚定了我们为党的教育事业奋斗终生的信念。
二）抓好党风廉政建设工作。
我校党支部在区局党委的正确领导下，结合我校实际情况，认真贯彻党的十九大精神，进一步加强党的思想、作风、组织和制度建设，不断加强党员队伍和教师队伍建设，切实提高教师队伍的综合素质。坚持把党风廉政建设工作放在头等重要地位，自觉强化领导班子廉洁自律的意识，以“两学一做”活动为抓手，深入开展党风廉政教育，做到常抓不懈，警钟长鸣。积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。
充分发挥学校工会和教代会的作用，学校的重大开支、职称评定、评先晋优、教师考核等一切重大决策都通过教代会征求广大教职工的意见，做到公开、公平、公正。
三）扎实开展精准扶贫工作。
按照区委和区局党委的统一部署，组织扶贫工作组成员深入帮扶一线开展精准扶贫攻坚工作。通过发扬实干、创新、诚信的精神，对建档立卡贫困户，深入分析贫困原因，按照因地制宜分类指导的原则制定帮扶措施，坚决完成精准扶贫任务。
二、加强队伍建设，确保学校健康发展。
一）领导班子团结和谐、锐意创新。
我校对领导班子成员的工作提出“四新原则”并把这一原则作为领导工作的行动指南。所谓四新即：“教育要有新理念，管理要有新思路，工作要有新举措，教研要有新方法”。
我校近几年在领导工作上作出了许多重大的改革，例如：我校通过领导带班制，强化学校整体工作；凭借校领导包学年制，加强基层工作；建立并完善了学校工作改进机制，我校每学期无论工作多么繁忙都要至少举办四次校领导工作反思会，大家在会上认真总结自己分管的工作，并广泛地开展批评与自我批评。正是在四新原则的推动下，我校的各项工作全面提升，整个校园风貌可谓是日新月异。
打铁还需自身硬。我校始终要求班子成员必须强化自身的业务素质，每位校领导都要认真学习现代教育教学理论，学习党的路线、方针、政策和法律法规；必须强化自身的道德修养，牢固树立人性化管理的理念，增强廉洁自律、无私奉献的意识，做全校教师的师德楷模。
二）教师队伍师德高尚、业务精湛。
在教师队伍建设方面我校始终坚持高标准、严要求。为了能打造出一支师德高尚、业务精湛、锐意创新的师资队伍，学校在教师队伍建设方面实施了三个工程建设。我校长期坚持开展师德规范和教育法规的宣传工作，通过建立师德培训、师德评价、师德奖惩等机制，努力提高教师队伍的思想道德素质。
我校始终坚持“以教师发展为目标，以师德师风建设为根本”。学校每年寒暑假分两次对教职工进行“师德师风建设”的培训。
三、加强教学管理，提高办学威望。
一）教学质量稳步提升。
教学质量是一所学校办学的生命线，全校领导与教师对此高度重视。学校领导班子下大力气狠抓教师管理、教学管理、学生管理。我校近几年的中考成绩始终在稳步提升。
2023年中考，我校的67名应届毕业生中共有36人考入省市重点高中。其中，有6人考入一中；13人考入二中；17人考入十一中。重点高中升学率达到54%。
二）加强教研工作。
继续推进和完善“十三五”科研课题的结题工作，让我校的科研工作持续稳步的进行。号召全体教师积极撰写教育教学**，并且向上级部门申报，争取在一些刊物上发表或者在学术研讨会上交流，从而让更多教师的教育教学理论水平得到更大幅度的提高。本学期各教研小组都做到了有计划、有记录、有记实、有深度的反思和总结，取得了预期的效果。
我校在10—12月份进行教师信息技术和电子白板综合运用展示课，所有。
七、八学年任课教师全员参加了此次活动。学校统一安排时间进行了教研交流，取得了预期的效果。
三）校本培训工作：
学校本学期校本培训主要是进行多**和白板应用技术的资源共享的整合工作。双周下午节课进行集中培训，每月集中培训2次，学期集中培训8次。信息班主任李培举亲自负责整理培训的材料以及具体的培训工作，每一名教师都能够按时参加，对教育教学的资源利用和业务能力的提高起到了巨大的作用。
我校在本学期又被评为全区校本培训示范学校。
四、创新德育工作，促学生健康成长。
我校始终坚持突出德育在素质教育中的灵魂作用。以《公民道德建设实施纲要》、《中学德育大纲》为指针，以爱国主义、集体主义和中华传统美德教育为主旋律，以科学规范的德育管理为手段，以提升德育的实效性和促进学生健康成长为根本目的。
一）加强常规管理
我校在常规管理中坚持集中教育与个别教育相结合，日常管理与专项治理相结合的原则，取得了良好的教育效果。具体体现为全面贯彻“6341工程”并把执**况纳入教师目标考核中。“6341工程”的具体内容及要求如下：
1、班主任日常工作要做好“六个三”：
三进班：早自习前进班，指导检查和作业收交；中午进班，检查出勤，稳定秩序；放学后进班，督促值日，检查门窗、电源等是否关好。
三到岗：课间操到岗；集体活动到岗；课间巡视到岗。
三督促：督促学生遵规守纪；督促学生努力学习；督促学生按时上、下学。
三检查：检查学生仪容仪表；检查室内、分担区卫生；检查班级备品。
三记录：记录学生违规违纪现象；记录好人好事现象；记录学生出勤情况。
三及时：学生在校状态及时了解；突发事件及时处理；重大事件及时报告。
2、团总支的工作要做到“三个有效”。
有效地发挥所有团员的模范带头作用，促进良好校风、班风、学风的养成。
有效地围绕月德育主题开展各种活动，调动学生全员参与的积极性。
有效地利用各种宣传途径，如板报升旗仪式等，提高管理实效。
3、法制、安全工作要做到“四个加强”。
加强宣传力度，要反复讲、经常讲，提高学生法制安全意识。
加强检查力度，对学生的违纪现象及安全隐患要及时处理上报。
加强管理水平，消除各种可能存在的隐患。
加强制度建设，明确责任。
二）控辍工作要做到“一个都不能少”。
我校十分重视控缀工作，制定了详细的控缀工作的方案、措施，并把控措工作纳入学校的班主任工作考核中。每学期初都要由学校—政教处—班主任层层签订责任状，从而把控缀工作责任落实到个人。为防止学生因家庭困难而缀学，学校积极联系社会救助组织，对困难家庭学生给予帮助。
学校也尽最大努力给予照顾。
三）完善德育工作的各项规章制度。
为使学生的公民素质和个人素养不断提高，我校制订和完善了《西格木中学学生管理制度》，《值周评比制度》，《学生考勤制度》，《门卫室制度》，《校园安全制度》等一系列的规章制度，这些制度的实施，使我校的德育工作真正地做到了有章可循，有效地扼制了各种违纪现象的发生。
四）关心留守儿童等弱势群体。
留守儿童、单亲家庭学生等弱势群体的管理，一直是学校学生管理工作的重点。我校不但建立健全了留守儿童和弱势学生的档案，还根据这些学生的心理特点进行有针对性的心理辅导，还从生活上、学习上倍加关心、爱护。
五）开展丰富多彩的文体活动陶冶了学生的情操。
我校每学期都要进行一系列的文体活动。这些活动的举行极大地陶冶了学生的情操，培养了学生的能力，为学校营造了良好的教育、教学氛围。
我校本年度举了办了一次大型校园文化艺术节。同时，我校本年度还举办一次大型书画作品展，开展了踢毽子、跳绳、迎面接力、越野赛等体育活动。这些活动扩大了学生知识视野，丰富了学生的情感，也体现了“生活即德育、德育即生活”的教育理念。
大力开展阳光体育活动，学校认真实施《国家学生体质健康标准》，制定科学的作息时间，坚持做好两操，坚持开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼1小时。每学年举办一次运动会，并把“我运动、我享受、我快乐”这一健康的理念渗透全体师生中。学校组建了蓝球队、乒乓球队，速滑队等体育活动小组，各活动小组定期举行了各种比赛活动。
总之，学校工作千头万绪，在工作开展过程中学校会不断细化和总结，出现问题及时调整。同时还要广泛征求意见和建议，让我校的工作再上新台阶，取得更大的成绩！
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