2019初级中学学校工作总结 学校工作总结

发布 2020-12-30 04:50:28 阅读 8382

(二)德育的管理工作。

1、实行年级管理负责制,突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。

2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育主题:2023年9月,感恩教育月,主题标语:

尊敬老师,创建良好的育人环境。2023年10月,爱国教育月,主题标语:庆祝祖国六十华诞,陶冶少年爱国情操。

2023年11月,健康教育月,主题标语:增强卫生文明意识,培养良好健康行为。2023年12月,安全教育月,主题标语:

以人为本,平安为先,加快平安校园建设。2023年1月,法纪教育月,主题标语:增强法律意识,提高难度自护能力。

每月的德育教育主题,是本月4周升旗仪式上国旗下演讲的主题,各班根据主题,两周办一期专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。

月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题,周周有班会。

3、开展“六星争优”活动,每月各班评选推荐6名班级名星上报学校予以公开表彰,本学期已表彰了558人次的班级名星。表彰的优秀班级是16班次,“六星争优”活动的开展,突出了正面引导学生的育人观念,把评价学生的手段转变成了鼓励学生的有效方法,让更多的学生树立了自信心,起到了“以一好带动多好”的作用。表彰“环保小卫士”19人次,“十佳学生”30人次。

表彰班主任和优秀老师达到18人次,先进集体1个。优秀班主任有康成、胡娅丽、石俊彪、王先印、耿涛;优秀德育工作者有陈绍国、张光彦、余行平、邓志义;优秀教师有戢艳清、杨元秀、王明奎、汪远林、周玉;优秀服务员有袁作贤、邓自萍。希望这些获得荣誉的老师能够戒骄戒躁,能继续在自己的岗位上发扬光大。

先进集体是初三年级。希望获奖的集体继续发挥其优势,团结一心,再创佳绩。

4、开展学生综合素质评定工作,按照一宣传培训,二量化打分,三确认评定结果的程序。班主任都做到了认真填写《初中学生发展评价报告册》,操行评定优良率高于80%,师生犯罪率为零。

通过学生综合素质评定工作,使学生进一步明确了什么事该做,什么事不能做,有力地规范了学生的言行。积极探索学校德育工作新路子,及时总结德育工作的好作法,并将经验在全区推广交流。

5、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报20班次,主题班会380班次,黑板报190班次,大型讲座2次,国旗下讲话62次,国旗下演讲62次,广播大会4次。印发《告家长书》110份,组织学生**安全碟片3次。

政教处成立安全、纪律、卫生、综治联防联查护校队,护校队有七个小组,每天一组负责检查督办安全、纪律、卫生、综治等工作。每天都有两名中层以上干部带队,各年级两名班主任参加护校值日,值日领导对抓查情况做好详细记录。

经过一年的努力,广大师生的安全意识得到了提高。

6、寓思想教育于活动之中。政教处推出了“忠孝雅诚”系列教育活动,在21个教学班的教室开辟了题为“践行忠孝,体验雅诚”的专栏,还利用课余时间办“忠、孝、雅、诚”专题板报。组织学生搞科普及生态环境旅游交通教育,组织学生参观林区博物馆6班次。

校团委在清明时节为纪念先烈们组织学生参加扫墓活动。同时校团委利用团队活动时间加强对团员培训和教育,并积极发展新团员。

通过一系列活动的开展,不仅对学生进行了思想教育、行为规范教育,也为学生搭建了展示才艺的平台,培养了学生的集体意识,丰富了校园文化生活。

7、帮扶问题学生,开展“一帮一结对子”活动。全校教师每人都有一到二个重点帮教对象,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建“平安校园”起到了积极的推动作用。

8、开展了学生违纪的专项治理工作,抓查了学生中的迟到、旷课现象,打架斗殴现象,放学不归现象,大喊怪叫现象,抽烟现象,强要勒索现象,盗窃现象。开展“禁刀”工作,学生签订了《无管制刀具保证书》;开展了预防青少年犯罪法制讲座;强制规范了学生仪容仪表工作。

初级中学学校工作总结

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