奇台六中2023年学校工作总结。
一年多来，学校以党的十九大精神为引领，坚持依法治校，坚持把社会稳定和长治久安总目标作为所有工作的着眼点和着力点，按照自治区双语教育规范化办学和州中小学督导评估的要求，发扬真抓实干、事不过夜、勇夺第一的工作作风，扎实推进依法治校、党的建设、师德师风教育、有效课堂改革、绩效考核奖励、质量保障提升、名师工程带动、校本研修提高、民族团结和校园稳定等工作并取得良好效果，学校教育教学工作取得新进步。
一、党组织建设不断强化，先锋作用发挥有力，整体工作稳步提高。
一是深学真悟十九大。全校掀起深入学习贯彻十九大精神热潮，制定专题学习计划，通过领导干部带头讲、宣讲学、集中学、讨论学、撰写心得学、知识竞赛学等多种形式，让十九大精神深入人心，人人皆知。通过学习，教职工对十九大精神、**治疆方略等系列讲话精神、落实总目标、凝心聚力谋发展的信心更加坚定，力量更加强大。
二是聚焦总目标持续发力。牢固树立常抓不懈、长期作战思想，时刻绷紧落实总目标这根弦，做到贯彻区、州、县落实总目标任务事不过夜、迅速落实。认真开展向吾不力卡斯木·买吐送同志的学习活动，持续推进发声亮剑和大宣讲活动，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”和“五个认同”。
扎实开展深挖“两面人”和双查双亮活动，认真做好重点人员子女的思想教育和关爱工作。三是积极做好维稳工作。一批维护校园稳定的硬件投入使用。
修建维稳值班室四间，新增监控设备一批，更换隔离桩、购买安防器材和安防人员服装一批。四是“访惠聚”工作成效显著。“访惠聚”工作队牢记使命，深入基层，融入群众，舍小家顾大家，汇聚各方力量为群众办实事、解难事、做好事，密切了干群关系，改善了社区民风。
工作队在年终考核中被评为优秀。五是民族团结教育再深入。持续、深入推进“民族团结一家亲”和 “三进两联一交友”活动，认真开展民族团结“结亲周”活动，巩固发展民族团结、社会稳定的大好形势。
表彰奖励“民族团结一家亲”先进典型8对，民族团结“结亲周”活动先进典型19对。通过大家访、民汉师生交朋友、结对子、发声亮剑、主题班会、国旗下宣讲等多种方式，使师生牢固树立“三个离不开”思想，自觉抵制宗教向校园渗透，坚决做到“五个严禁”，坚决维护校园民族团结和稳定。六是加强自身建设。
对原有支部进行重组，建立七年级、八年级、九年级三个支部，由校级领导兼任支部书记，党支部模范作用得到明显发挥。党员队伍凝心聚力，各项工作中发挥骨干作用彰显。
二、落实立德树人任务，拓展丰富育人活动，育人效果不断增强。
一是坚持不懈加强德育队伍建设。不定期召开班主任工作会议，有针对性地分析评价班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施，加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。修改完善班主任工作考核评价制度，激发班主任工作热情，提高班级管理整体水平。
继续实行领导包扶年级、副班主任和教师跟班制度，充实壮大德育工作力量。年内评选出校级优秀班主任10个。
二是养成教育和规范教育紧抓不放。以“文明班级”、“纪律卫生流动红旗班级”、“四星级班级”等创建评比活动为抓手，继续抓好学生的养成教育和规范教育。年内评选文明班级10个。
进一步加大教师常规值班巡查范围和力度，充分发挥学生自主管理作用，细化检查内容，对学生的言谈举止、仪表仪容、劳动卫生、团结同学、尊敬师长、周末返校、课间活动、遵守纪律等均纳入指导检查范围，发现问题及时教育，帮助学生养成各种良好习惯，让学生终生受益。同时将考核结果量化，作为评比“文明班级” 、纪律卫生流动红旗班级”、“四星级班级”等的重要依据，引导学生树立集体主义观念和正确的价值观。利用校园广播、主题班会、道德讲堂、大宣讲、国旗下讲话、黑板报等丰富多彩的活动，多渠道、多角度对学生进行法纪法规和核心价值观教育，学生的思想素质得到进一步提高，学生自我教育能力不断提升。
三是活动育人实效进一步增强。始终坚持以重大节日、纪念日、主题教育日为契机，组织学生开展丰富多彩的活动，对学生进行爱党爱国、理想信念、安全法治、民族团结、尊老爱亲、文明礼仪、志愿奉献、自主管理等主题教育，不断提升学生的核心素养。3月份举办“学雷锋事迹、走雷锋道路、做雷锋传人、让雷锋精神闪闪发光！
”系列活动，让学生把雷锋精神在新时达继续传承。4月举办“缅怀先烈、继承传统、寻访古城历史文化”系列活动，让学生牢记历史，把握现在；5月举办“追寻火红岁月扬起青春风帆”系列活动，12月“不忘初心牢记辉煌历史，牢记使命唱响爱国情怀”纪念12·9活动，让学生学习党的历史，歌颂党的历史，坚定信念跟党走；5月份举办“民族团结一家亲舞动青春展风采”第九届校园文化艺术节、科技节、读书节，9月份举办第九届青少年田径运动会，让学生的艺术素养、体育素养得到锻炼和展示的机会。十九大召开前夕，组织开展“迎国庆喜迎十九大”主题系列活动，培养学生爱国爱党的高尚情怀。
积极组织学生参加校外比赛。参加奇台县青少年“五好小公民”演讲比赛获一等奖，参加昌吉州青少年“五好小公民”演讲比赛获二等奖；参加奇台县第22届青少年儿童田径运动会，团体获奖3个，个人获奖21人次；参加奇台县第25届中学生篮球赛，男篮获冠军，女篮获亚军；女足代表奇台县参加昌吉州中学生足球赛取得良好成绩；参加奇台县第二届科学表演大赛，科普剧表演获三等奖，科学秀表演获二等奖；参加奇台县青少年风筝大赛，团体获二等奖，个人获奖4人次。参加奇台县中学生跳绳比赛获得团体第二名，参加奇台县第十一届中小学生乒乓球比赛获中学组团体第二名。
四是家校共同育人意识不断强化。举办家长学校，依托自治区家庭教育网络平台普及家庭教育知识，帮助家长不断提高教育孩子的水平；按时分年级召开家长会，一方面做好家长培训工作，一方面与家长就孩子的学习思想等开展面对面交流活动；持续开展大家访活动，走进学生家庭，与家长零距离接触，交流思想，交换看法，形成合力，促进学生健康成长，不断进步。积极开展警校共建、社区共建等活动，使学校教育更加贴近生活，贴近社会。
与便民警务站密切配合，协调联动，确保校园周边环境安全和交通安全。
三）、严格教学管理 ，持续改进课堂教学，教学成绩不断提高。
1、抓好教学常规工作，重过程，重实效。坚持对教师3分钟候课、按时下课、备课、听课、作业批改、业务笔记、学生睡课、上课迟到等的巡查、检查，及时公布检查结果并依据《奇台六中教职工绩效考核方案》量化，每月公布量化结果，与月绩效考核挂钩。重视教学质量监测，全面、系统、客观分析各科考试成绩，找出差距，分析原因，提出改进措施和要求。
年内组织教学质量监测活动6次，成绩分析会议6次。
2、突出教学科研培训，重实践、重成效。一是坚持推进教研课改活动。教务处聚焦课堂教学，以教研活动为抓手，以上学生喜欢的课为目的，着力实施以“学、读、思、讲、议、练”为主要内容的教研课改活动。
分年级开展“学读思中提升，讲议练里拓展”、“落实四步骤，用活六环节”为主题的课改推进活动。各教研组教研活动也步伐紧跟，始终围绕“四六“模式课改开展组内活动。如英语组和政史地组开展县级课改推进和展示交流活动。
组内听评课标准都以如何实践“学、读、思、讲、议、练”为主。一线教师边实践总结，边感悟提升。课堂教学有不同程度的变化。
上半年课改活动中教师听课318节，在昌吉州中小学督导评估工作听课环节中，专家评出优课8节，优课率达50%。下半年课改活动中教师听课512节，评出优质课8节，合格课8节。二是校本研修、培训质量不断提升。
重视教师业务水平的提高，积极创造条件外派教师参加各级各类培训，鼓励教师积极参与课题研究、撰写教育教学**和教学反思，鼓励教师大胆积极参加各类赛课活动，教师专业化水平不断提高。年内外派教师参加各级培训271人次。申报小课题12个。
24名教师参加州、县两级的专题交流或献课活动，效果良好。18名教师在自治区“一师一优课、一课一名师”晒课中获奖；1名教师微课比赛获自治区三等奖。9位教师教学**、教学设计获得国家级、区级奖项。
15位教师在区州县级学生比赛中获得优秀指导奖。三是名师工程和青蓝工程稳步推进。充分发挥“张梅教学能手工作室”和“李清华名师工作室”的引领示范作用，通过名师讲座、名师献课、名师培训、名师评课等方式，帮助教师尤其是中青年教师不断成长进步，使学校课改活动继续向前推进。
年内15位教师被评为州、县级学科带头人和骨干教师。4位教师被评为奇台县优秀教师。四是校本课程落实到位。
学校开发校本课程4大类22种，做到教师保障、时间保障、课程保障、场地保障和评价保障。开展一年来，深受学生喜爱，有力促进了学生的全面发展。五是坚持开展大阅读活动。
大阅读活动坚持做到阅读时间和阅读内容的双重保障，出台评价考核方案并严格执行，通过举办读书节、课本剧展演、读书交流会等活动，推动阅读活动深入开展，营造书香校园。9月26日八年级学生参加县教育局组织的“喜迎国庆诗歌朗诵”，荣获中学组第一名，高、初中组二等奖的好成绩。
3、抓好双语教育教学工作，重规范，重成效。学校高度重视自治区双语教育规范化办学督导检查，对检查中发现的问题制定整改方案并一一落实。重点是修改完善学校整体5年发展规划、《奇台六中双语教育工作发展规划》和年度实施计划，出台《奇台六中教师作业批改要求和规范》。
坚决贯彻执行“2023年秋季学期起，小学和初中起始年级全面实行国家通用语言文字授课。逐个年级压茬推进国家通用语言文字授课，确保3年内实现学前和义务教育阶段国家通用语言文字全覆盖”的双语教学工作要求，对不能胜任双语教学的教师继续转岗分流。持续有效推进双语教师和学生“汉语水平提高校本培训”行动，开展每天一小时国家通用语言能力强化培训活动，做到学习对象全员覆盖、学习时间充分保障、学习内容明确具体、授课教师人员到位、学习成效有评价办法。
通过系统的整改，双语教学得到进一步规范，教学质量有所提升。
四）、强化安全责任意识，注重安全教育防范，实现学校“三不出“。
一是安全责任落实到位。全校上下牢固树立“安全工作无小事、安全工作人人有责”的安全工作理念，层层签订安全责任书，明确教职工安全责任。坚持“谁值班、谁负责”、“双岗双责”管理制度和安全工作责任追究制度，确保安全工作履职到位。
二是安全防范措施有力。严格执行昌吉州中小学安防工作规范，构建学校“１２安全防范体系，坚持“三防”（人防、物防、技防）到位，严格领导、教师、各关口教职工值班制度；与便民警务站协调联动，不断强化训练应急小分队、护学岗、值班员队伍，使三支队伍的安全防范意识和应急处突能力得到不同程度的提高，全力确保校园稳定和安全。坚持推进学生防**、防火灾、防踩踏的安全实践演练活动，不断提高学生的逃生能力和自我保护能力。
三是安全教育和隐患排查力度不减。结合 “安全教育日”、 安全生产月”等重大安全主题教育活动，组织开展主题班会、应急疏散演练、消防安全知识和技能培训、防溺水教育等安全教育活动，使学生安全意识不断提高。坚持安全隐患排查和重点部位防范制度，严格管理实验室危化物品和校内水电暖等设施设备安全，重点防范食堂、宿舍以及实验仪器、体育器材、体育课等的安全。
年内投资12万余元用于加装学生食堂宿舍监控设备、更换学生食堂供暖设备、配餐间改造装修级，确保学生用餐、住宿环境安全达标。投资花费8万元更换责任楼总电缆，确保用电安全。
5）、围绕中心工作，提高服务能力，保障学校各项工作高效开展。
总务工作继续秉持服务育人理念，不断提高服务质量，有力确保教育教学工作的顺利开展。一是日常管理不放松。定期不定期检查各种公物使用、损耗情况，发现问题及时维修处理。
开源节流，严格执行公物登记造册、入库保管、申请领用等管理制度，严防公物丢失或流失。严格执行**采购制度和招投标制度，严格财务管理，确保学校经费收支合规合法。二是校园环境不断改善。
年内花费约10万元用于学校的绿化、美化、亮化，使校园更加绿色生态。投资约25万元修建值班室四间，极大改善了教职工维稳值班工作环境。三是食堂管理不放松。
坚持食品采购索要票据、食品储存加工、餐具消毒、饭菜留样等制度不打折扣，坚持对学生食堂饭菜质量、业主服务态度、餐厅卫生、学生就餐秩序等实施动态跟踪管理，实现学生食堂任何安全问题都不出；继续开展“文明食堂”、“文明餐桌”评比活动，教育学生节约粮食，文明就餐。宿舍管理和学生教育工作，调整工作室，生活指导教师落实一岗双责，责任意识增强，管理细致到位，学生思想教育和安全保障有力；工会按照学校工作要求，继续做好精神文明建设、师德师风建设、送关爱温暖、扶贫帮困等关乎学校精神风貌和师生切身利益的凝心聚力工程。年内组织开展庆三八系列活动、道德讲堂、教职工体检、庆元旦民族团结联谊等活动，不仅丰富了教职工文化生活，而且促进了学校精神文明建设水平的不断提高。
档案收集整理规范有序，工作有进步。
成绩固然可喜，存在的问题也必须正视。目前，学校课堂教学改革的力度依旧不大，没有深入实施，取得的效果不够明显；师德师风建设仍有待提高；教师专业化发展水平和教学质量与兄弟学校相比仍有差距。这些问题都制约着学校的未来发展。
今后，我们一定正视不足，不忘初心，牢记使命，砥砺奋进，为创建区级双语示范校而继续奋斗。
学校2023年度工作总结
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