2023年度登封市中学地理教研工作总结。
曹晓锋。回顾2023年，登封市中学地理教研工作脚踏实地、求真务实。2023年，登封地理人在教体局党组正确领导下，在教研室的精心指导下、在各自学校紧密配合下，全体地理教师带领学生奋勇进取，顺利完成了2023年教学和教研任务，并取得丰硕成果。
登封市教研室地理学科在狠抓集体备课、青年教师课堂打磨、以课题促教研、以地理学科基地打造高端教研、推广“情景教学”等方面开展工作，教研工作日趋高效。
现将登封市中学地理2023年教研工作总结如下：
一、工作回顾。
1.坚持集体备课，追求求真务实。
按照教体局要求，我市中学阶段各学科推行对集体备课制度。2023年初，地理学科作了较为系统的归纳与完善，倡导各校地理备课组“建章立制、强化过程；教后反思，持续改进”，学科教研员多次深入教研组参与集体备课，让市的地理教学技艺提升与教学成绩提高注入更多集体智慧。
2.推广“情景教学”模式，培养学生深度思维。
在学科教研会上，组织地理教师学习“情景教学”教学模式，以优秀课例引导教师大胆尝试，把理论解读为具体实施建议。2023年3月，组织初中地理教师参加登封市中强学校地理学科“实验情景”教学模式现场研讨会，学生在课堂上模拟水土流失的实验，总结水土流失的原因和危害，制定具体措施。通过情景教学，培养了学生深度思维，教学效果斐然。
全体地理教师参与听评课，授课教师的示范课起到了引领和带动作用。
3.以课题研究解疑答惑。
地理学科带领老师们积极参与课题研究，地理团队所主持的课题《高中生手工绘图提高识图能力的实践研究》于2023年4月立项，在研究中尝试使用手工绘图后，学生地理识图能力、解决问题的能力得以提高。2023年6月，地理团队带领老师们编写的研学作品《测量太阳高度角》被登封市教体局评为优秀研学课程一等奖。2023年8月，地理团队所编写的《探索古人问天的智慧》被郑州市教育局教学研究室评为基础教育教学成果一等奖。
2023年10月，登封地理团队所编写的《探索古人问天的智慧》被郑州市教育局评为精品研学课程。
4.以打磨课堂培养青年新秀。
我市地理教师老中青比例不合理，中年教师比例小，青黄不接现象严重。2023年，登封教研室地理学科着力树立标杆、培养榜样。通过观课、磨课、评课及教研会观察，反复打磨课堂，挖掘优秀青年教师，培养出了一批具有地域标杆作用的教师群体，例如：
登封一中郭晓东、刘占宽，实验高中的程水杰、王晶丽，嵩阳高中的赵争艳，登封外国语的李金萌、靳阿会、薛桢雷，大金店初中的梁毅辉，白坪初中的杨朝娜等，通过磨课，均获得省市县优质课证书。这些优秀教师为我市的地理教育起到了示范、引领、承前启后的作用。
5.以学科培训传递前沿理念。
2023年，地理学科参加了成都、郑州、登封等地的20次共28天的学科教研培训，极大的提升了教师们的专业水平。2023年，教研室组织了6次地理教研培训会，教研员发言分别以《创新教学模式建设高效课堂》、《指向核心素养的地理教学与评价》、《巧妙创设情境，培养深度思维》、《深度思维，高效课堂》、《由历年高考试题看今后的地理教学》、《初中地理识图技巧**》为主题，进行了主题研讨，传递省内国内最新的教研理念。
6.以深入课堂听评课精准问诊。
2023年，下沉学校参与听评课40节，覆盖所有高中、城区初中和部分乡镇初中，以随机调研、问题调研、跟进式调研、订单式调研为主，开展全方位调研。深入一线，精准把脉，靶向**，为实现我市地理学科城乡教育的全面提升做出应有的贡献。
7.以成果推广惠及城乡师生。
2023年，我撰写**《高中地理课堂落实核心素养培养的思考与实践》被《中学生政史地》杂志社收稿，将于2023年4月发表。地理团队所主持的课题《高中生手工绘图提高识图能力的实践研究》，课题成果推广将于2023年初进行，在全市所有高中地理备课组逐渐推广，将惠及5000学生。
三、新学期教研努力方向。
1.督促人人参与备课。
个别教师，存有重视上课，忽视备课的思想，对集体备课不重视。存有只依靠主备，其他教师参与度不高。
2.加强线上教研。
现有登封初中地理教研、登封高中地理教研、登封地理学科基地、登封地理课题群、登封市研学等5个微信群。但是，在网络教研集体备课教研活动中，教师参与度低。不能主动积极承担集体备课任务。
在地理教研群里的教研活动中，存有“参与教师少”、“发表有效见解少” 以及“活跃度低”等问题。新学期，要想办法、督促吸引老师积极使用线上教研平台，集全市力量提升地理专业素养。
3.组织解读课程标准。
在平时听评课活动中，部分教师对课程标准做不到熟知、依标施教。有的知识，课标要求，但是老师不讲；有的知识，老师讲的很用心，但是课标已经淡化；出现了课程标准与课堂实施两张皮现象。所以，新学期组织教师解读课表很有必要。
4.继续倡导“情景教学”方法。
地理抽象的问题、过程演示的难题都可以以“情景教学”方法去解决。
2023年，在全市地理教师的共同努力下，圆满完成了教育教研的各项工作，并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们地理学科教研人将继续学习各级教育会议精神，转变观点，苦练内功，与时俱进，科学布局，为我市的“美好教育”做出最大贡献！
2023年度教研工作总结
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