党的群众路线教育实践活动

查摆问题清单。

按照区教育局党委的要求，通过对党的群众路线的深入学习，认认真真 “照镜子”，老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、和先进典型，我认识到在四风问题上，就我自身而言主体是好的，但仍在一些方面存在着不足。

一、形式主义方面。

1、重视上级要求，忽视理论指导。在工作中，往往遵照上级业务部门的要求，做某项工作，工作中重视完成的时间表，没深刻领会此项工作的具体意义。反思自己常常因为工作忙，时间紧，放松了理论学习和水平提升，在教师学校每个月都会看一本教育教学理论的书籍，并写出读书笔记，现在只是每天看看教育新闻而已，这样的差距导致在处理具体事务的时候容易忽略理论指导，导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。

2、调查研究不足，创新力度不够。作为教学副校长，小学部的事情几乎全覆盖了，由于日常工作繁琐，很难深入农村最偏远地区进行实在的考察，也很难静下心来仔细研究这个地区老百姓对于教育的需求，教育教学，循规蹈矩。反思自己对学生家长和学生感情还没那么深厚，只注重了教师们在教育方式，课堂教学上的具体要求，没重视我们到底为这个地区培养什么样的孩子这个大课题。

通过调研并结合我们学校学生实际情况，孩子们不爱表达，不会表达，羞于表达。本学期我们将朗读与演讲作为校本课程，着重培养孩子的表达能力。

二、官僚主义方面。

情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求，但因为自己不能在学校常驻下去，所以除了工作需求，对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。反思自己这样的行为会影响教育教学的效果，对开展工作也不利，本学期要与教师们多多亲近，全方位融入这所学校。

三、享乐主义方面。

刚开始到香梅学校觉得太辛苦了，每天早晨6点半出门，开个会得找人送到20路终点站，要不得步行半个小时，再坐车去。出去开一次会，或者中途回学校都不是容易的事。错过了饭点想买个面包都没处买。

后来我反思，香梅学校的40几位老师都是这么过来的，我怎么就不行了呢，心里的坎过去了，也就过去了。现在我没有一点畏难心里，我已经很习惯这样的工作和生活。

四、奢靡之风方面。

奢靡之风在我个人身上不甚明显。

我将以这次党的群众路线教育实践活动为契机，结合实际工作，在科学和务实上下功夫，按照群众路线的具体要求不断加强学校教育教学工作的责任感和使命感，在以后的教育教学活动中，不断改进方法，提升素质，把思想和智慧更好地凝聚在推进我校教育教学工作协调发展之中，以实际行动助推我校又快又好的发展。

党的群众路线教育实践活动。

查摆问题清单。

香梅学校副校长。

张立。2023年8月30日。

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