我叫王家胜，男，汉族，2024年12月8日出生。出生于贵州省六盘水市盘县鸡场坪乡本歹村七组。2024年7月毕业于六盘水师专英语教育专业。
2024年8月至今在威宁县龙场镇龙场中学任教初中英语。2024年8月至2024年7月，所任教学科为七年级（7）班和七年级（8）班英语及七年级（7）班和七年级（8）班生物。2024年8月至2024年7月，所任教学科为八年级（6）班和八年级（7）班英语。
2024年8月至2024年7月，所任教学科为九年级（3）班和九年级（4）班英语。2024年8月至2024年7月，所任教学科为七年级（1）班和七年级（6）班英语及班会和劳技，并担任七年级（6）班的班主任。2024年8月至2024年7月，所任教学科为八年级1班和八年级5班英语及八年级5班的生物。
我现将五年以来从事初中英语教育教学业务工作总结如下：
自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。
时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新。
精神。一、政治思想、职业道德方面，能够坚持四项基本原则，思想上与***保持高度一致。能够认真学习我国三代领导人特别是总书记关于理想信念、宗旨观念、“****”等重要论述，树立起了正确的人生观和价值观，做到了遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。
在英语教育教学的工作中，时时处处以工作为重，培养起了良好的职业道德。
二、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
三、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
四、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
五、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。
六、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
七、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
龙场中学。2024年9月11日。
个人业务工作总结 工作总结,业务
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 目录。第一篇 个人业务工作总结。第二篇 个人业务工作总结。第三篇 个人业务工作总结。第四篇 个人业务工作总结。第五篇 个人业务工作总结。正文。第一篇 个人业务工作总结。个人业务工作总结。盐亭县武引建设管理局何康林。本人于1981年7月四川省...
个人业务工作总结 工作总结,业务
个人业务工作总结 工作总结，业务 个人业务工作总结。盐亭县武引建设管理局。何康林。本人于1981年7月四川省水利电力学校 水利工程建筑专业毕业，1981年9月分配到绵阳市盐亭县水利电力局工作，2014年12月正式调入盐亭县武引建设管理局工作至今。1987年7月任助理工程师，1995年4月任水工工程师...
教师个人业务工作总结教师业务工作总结
在教学方面，本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加机电产品大赛 挑战杯等多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自2019年以来主讲有 材料成型技术基础 机械制造自动化 以及 互换性原理与技术测量 课程，并作为 互换性原理与技术测量 ...