脚踏实地，辛勤耕耘。
--骨干教师工作总结。
本学年，我通过了首届骨干教师的复评，我深知骨干的光环不仅是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每项工作，不辜负领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作，上学期，我顺利送走了一届毕业生，本学期又担任了初一两个班的英语教学，工作中感觉既忙碌，又充实。
现在我对过去一年的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长，接下来，我从以下几个方面谈一下我的一些具体想法和做法。一、思想政治方面。
面对现代教育，我积极要求上进，以实际行动履行着一位骨干教师的神圣职责，我知道“教无止境，学无止境，教学相长”，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力，因而我认真参加市、县、办事处、学校组织的新课程培训及各类学习，通过一系列学习活动来不断充实和丰富自己。二、教学教研。
一）努力提升业务水平，积极参与教科研实践。
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力尤为重要，这也是我今后不断努力的方向。
首先，我认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同组教师与县内名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，同时进行对比和总结，之后撰写成**。过去的一年，我有两篇教学**在省级报刊发表，与此同时我也在努力寻找一条适合自己的教学之路，争取教学上有特色。
其次，作为教研组长，我努力发挥骨干的辐射作用，平时和组里的老师一起认真完成好学校安排的各项工作，本学年，我们先后把“课堂延伸”和“小组合作”作为了我们教研组的重要课题，主要针对作业布置和检查以及小组合作的情况在不同级部做了尝试和探索，我们调查学生，共同**有效的方式方法。另外，我还尽力上好教研组内的公开课，尤其是注重加强自身基本功的训练和对学生能力的培养。
此外，我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想、新理论，而且还尽可能利用课余时间努力提高自己的计算机应用水平。（二）打造实用英语教学课堂。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我积极推广“先学后教”的教学模式，努力实现英语教学的实用性，并力求让我的英语教学形成风格，以此来提高英语教学质量。
1、备好课。
认真备课，及时批改作业是我一贯坚持的原则。因而，多年来，我一直奉行勤能补拙、熟能生巧的教学原则，坚持把工作做细、做实，真正确保教学工作中不出现大的纰漏，努力做到因材施教。具体做法是：
每上一节课，我都尽可能做好充分准备，在备课过程中认真分析教材，加强教科书的批注，做到每一句，每一段严抓细扣，力求吃透教材，找准重点、难点。同时，我认真领会课改精神实质，努力把学到的新理念应用在教学上。
2、上好课。
通过听网上名师和县内立标教师的课，深深懂得上好一节课不容易。但上好一节课却是每个教师最起码的要求，正是基于这样的理念，我的课堂教学力求抓住重点，突破难点，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力。在本学期的教学视导中，我较好地展示了我的这一理念，还先后到陈户一中和曹王二中送了两节课，效果不错。
3、做好课后辅导。
不仅是对优秀生，关键是对后进生，通过与他们交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师就帮他、就不放弃、不抛弃他。对后进生从友善开始做起，理解和尊重他们。
从学习上、生活上真正关心他们，及时倾听他们的意见、想法，特别是对后三分之一学生的学习尤为关注。
4、搞好师生关系。用真情教书，用真心育人是我的座右铭，在学生眼里，我是老师，更是朋友。平时，我喜欢拿出时间、投入精力与学生交流、谈心，让他们从老师的点滴关爱中找到自尊和自信，更能体会到老师对他们发自内心的真诚的爱。
尤其是在课堂上，我会用心创造机会让学困生体验到成功。除此之外，我感到：学生对你只有亲其师，才信其道。
我深信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育，以身示范，才能为人师表，有了威信，才能得到学生的敬重。三、发挥骨干的带头作用。
我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，我深知，尊重别人才会换来别人的尊重，真心付出才会有收获、帮助别人才会提高自己。在实际工作中，我努力发挥骨干教师的带头作用，尤其是教研组内，对于有公开课任务的老师，我会尽力帮忙出谋划策，设计和修改教案，我感觉在帮助别人的同时，也锻炼和提升了自己。
四、心理健康工作。
上学期，为取得心理咨询师资格，可以说，我几乎牺牲了所有的节假日，专心复习，积极应考，功夫不负有心人，我如愿以偿。但是，对我来说，只有空文凭，没有真实践。因而，做好这项工作，感觉还是力不从心。
但在工作上，我会尽可能做到积极主动，尽自己所能，为此，我参加了本学期全县的心理健康优质课评选活动，并取得了第三名的好成绩，这对我来说也是一个鼓舞，我想今后我会进一步努力，力争在这项工作上有新突破。五、工作反思。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色地完成了各项工作？我是否无愧于骨干教师的称号？在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处：
一）理论学习还停留在表面，平时教育教学中的点滴经验，不善于及时地积累、记录，造成了笔头功夫还很浅。而且在深入开展教学研究方面做得还不够，尤其是在课堂教学改革上还缺少力度和胆气，关键是在能力上还有待于进一步提高，二）示范带头作用还发挥得不够。工作中还有懒散的情绪，还要不断提醒自己要努力提高自身的英语水平，来更好地适应现在的英语教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
三）心理健康工作缺少创新，工作力度不够，我会尽力而为。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。今后，我将从以上几个方面严格要求自己，在每天的学习和工作中精益求精，不断反思，努力提高自身的工作能力和实践水平。
脚踏实地，辛勤耕耘。
---骨干教师工作总结。
清河学校刘元华。
骨干教师工作总结
我热爱教育事业，恪守教师职业道德，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加各种教研活动。现将自己的工作总结如下 思想上，不断提高认识，把握教育方向。新中国几十年的发展历程，充分证明了我们社会主义的优越性，中国共产党的先进性，中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进，顺利实现把我国建...
骨干教师工作总结
3 做好课后辅导，对后进生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法 教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。二 存在问题。我常常静下心来想 作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作？我是否无愧于骨干教师...
骨干教师工作总结
06 07学年第二学期。2006 2007第二学期工作已经结束，回顾一学期的工作，可以说是个紧张忙碌 艰辛而又充满喜悦的一学期，现将工作做以下总结 一 政治思想方面 本人能认真加强师德修养，提高道德素质。认真学习各种教育法律法规 严格规范自己的行为。对待学生做到 民主平等，公正合理，严格要求，耐心教...