光辉的二〇〇九年即将过去,新的一年就要来到。在这辞旧迎新之际,回顾工作中的点点滴滴,感慨良多。现将一年来的各方面工作情况总结如下:
一、师德修养。
作为一名老师,首先要有高尚的道德情操,这句话说起来容易,但实际做起来也需要很大的毅力。当看到学校给班主任老师各种优待的时候,当看到有的家长给班主任老师送礼的时候 ,其实做为一名姥姥不亲舅舅不爱的科任老师来说,心里是很不平衡的。可是我在心里无数次告诫自己:
碗边饭吃不饱人;(广大农村家长都进城务工了有几个有钱给你送礼的?送完了也不耽误挨骂。)这个世界物质是守恒的,你在这里得到就会在那里失去(有钱就得花,买这买那的老得逛街)。。
靠着这样坚定的信念,面对别人的外财我微微一笑绝对不抽。校领导开会时总说的一句话就是:“有些老师(主要指班主任)话难说、脸难看、门难进。
对待家长如同训斥学生一样,家长都不敢上学校来见老师。”我知道惹领导不愉快比让家长不愉快更难过,所以努力学会“横眉冷对学生淘气,俯首甘为领导奴隶。”
二、业务能力。
上学的时候我总爱搞副业,语文课我忙英语,物理课我忙数学。。。工作了我的性格仍然没变。当班主任的时候我愿意有事没事去打乒乓球,学学弹琴和画画,结果学校领导让我去教体育。
这个时候我才发觉自己的兴趣原来是教语文和数学。于是我又开始看各年级的语数教材,参考书看得比**还来瘾。这种劲头真可以把火箭吹上太空。
特别在这学期全县提出了“打造书法之乡”的口号后,我每天都捏着毛笔练大楷,指望能“笨鸟先飞”,以十年为限期,至少可以把字写得不那么丢人现眼,少给学校抹黑。在相关领导的指示下,在“赶鸭子上架”基础上阅读了《课堂教学指导技巧丛书》并做了近万字的笔记,在一定程度上使自己业务水平和能力得到提高。
三、出勤考评。
学校为照顾部分老师两地分居的情况,每月准许请半天探亲假。基于这种人性化的管理,我对学校的安排严格遵守。探亲请假,不探亲也假装探亲去请假,不让这半天假期浪费。
学校规定上班时间是早7:30——晚4:30,我都是上班铃响之前几分钟进校门,下班铃响过后出校门。
中午时间几乎不回家,学校不算我们加班也无所谓,就是要与学校融为一体,以校为家。
四、主要业绩。
作为一名体育教师,尤其是女体育教师,承受了太多的艰难困苦。每天在操场上风吹日晒挨冷受冻吃灰流汗的,再白的粉底也遮不住包公般的脸色。别的女老师都可以穿得漂漂亮亮,我却只能与千篇一律的运动服为伍。
低年级的孩子小,谁都不爱带,学校把这个艰巨的任务交给了我,面对困难我迎难而上,在体育组其他同事的协助下,不仅教会了孩子们第三套小学生广播体操——希望风帆,并且还教会了第一套校园集体舞——阳光校园。至少让他们可以依葫芦画瓢,课间操的时候不会自由式放羊。
五、廉政建设。
我不是党员,也不是领导 ,却以党员的标准严格要求自己。捐款的时候我和学校领导捐得一样多,比党员缴纳的特殊党费多一半。学校的卫生室由我负责,虽说里面没什么值钱的药品,但有用得着的,我都想他人之所想急他人之所急。
有的老师要两片去痛片,我都给十几片,“吃吧吃吧,谁吃还不是吃?”过期的外用药品我都不舍得扔,给学校省一分是一分,能将就用就将就用,再说离医院那么近,一出门就是,学生有个大事小情根本不用我,直接送医院就得了,这里的药品不过是为了应付检查而已。我负责卫生室以来,勤俭节约,没让学校添一点药品和设备,为学校节省了一笔不小的开支。
六、不足之处。
俗话说得好“人无完人金无足赤”,我也同样存在着许多缺点与不足。
性格过于倔强是其中一点,常常将领导的话当作耳旁风,对于一些看不惯的事总爱抱怨几句,甚至不惜“牺牲我一个幸福好多人”以身试法(学校、地方土政策,经常是不合理侵犯人权)结果“枪打出头鸟”,后果很严重,都是自己负责,饱尝个中滋味。有人劝我要认清形势,和相关人员搞好关系,不为别的,就为自己日子好过点,挣钱多一点,因为人在矮檐下不得不低头。我接受好心同事的意见和建议,决定请请客送送礼什么的缓和一下和领导的关系。
另一点就是我缺乏坚定的信念。从理想层面来说,选择这个职业应该是为教育事业而奋斗,是为了培养建设祖国的人才,但从现实角度出发,当老师不过是我谋生的手段。我以为当老师会让我自豪一辈子,可现在看来这个职业让我快后悔一辈子了,我不会让我的孩子再选择这行,至少不会鼓励她去做。
面对形形色色的人群和物欲横流世界,有时候难以把握自己的方向。但我会竭尽所能保持革命本色,不让自己从小受到的正统教育偏离轨道,因为我身上流淌着a型血。
以上就是我—— 一个经不住**,受不得煽动,但最终却能守住自己的良心和道德的a型血人的述职报告。
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