王晓红 23岁现居住在。
基本情况：王晓红来自于农村家庭，生活贫困，父亲患有胃癌，刚做过胃切除手术，不能干重活，只能在家静养，母亲没有文化，靠在工地上打工干些体力活维持生计，在读大学期间，不幸再次降临这个贫困的家庭，她的母亲和弟弟在外出时遭遇了车祸，使得这个本来就贫困的家庭，更加雪上加霜。但是王晓红学习很努力，在校各方面表现优异，积极参加学校举办的各种活动，并在班级单位生活委员，通过自己的努力获得了不少荣誉，是个品学兼优的好学生。
计划、目标、措施。
1）在学习上，古人云“玉不琢，不成器；人不学，不知道”，对于大学生而言，最主要的就是努力搞好学习，我会关心她的学习情况，了解她在学校的近况，在她学习遇到困难时，及时给予帮助；
2）由于她家里比较贫困，我决定长期资助她，直至她大学毕业，为她解决生活上的困难，让她的大学生活没有后顾之忧；
3）在思想上对她进行劝导，使她摆脱思想的枷锁，开心的过完大学生活。
通过对她在思想上、学习上、生活上等各方面的帮助，要为她创造一个良好的学习环境，让她树立对未来生活的信心，通过自己的努力成为对社会有贡献的人才。
时间地点：新华书店。
刚开始和王晓红接触的时候，她表现的很羞涩、腼腆，为了找到与她谈话的共同话题，我特意把她带到了新华书店，因为王晓红平时是一个爱好学习和看书的女孩。在书店里看到自己喜欢的书籍后，她一下子就打开了话匣，和我聊起了她所看过的书，也聊起了她贫困的家庭和辛劳的父母。我带她挑选了一些她平时爱看的但是不舍得买的书籍，并给了她两个月的生活费用，告诉她在学校期间要安心学习，不要为生活费用担忧，我一定会帮助她的。
时间地点：学校。
王晓红的专业成绩比较优秀，但是文化基础较差，尤其是英语考试的成绩很不理想，甚至没有通过英语**b考试，这对于成绩优秀的她而言是很难接受的，这也使得她很不开心，了解到这一情况后，我及时与她进行沟通，并问了她学习英语上的困难，同时和她讲了我自己在大学时学习英语的经验和考四六级时所做的准备，为他选购了一些考英语**b所需的资料。在她考试前两个月，我抽周末和晚上的时间为她进行有针对性的辅导，皇天不负有心人，在我们两的共同努力下，她终于顺利的考过了英语**b，拿到了荣誉证书。
时间地点：肯德基。
王晓红是个很要强的女孩，对自己要求很高，但由于家境贫寒，性格比较内向，平时不太敢说话，同时，在与同学的相处中不太自信，甚至有点小小的自卑。班级改选班委之际，她很想竞选班委，改变下自己，但同时也很害怕自己会做的不好，犹豫不决，我鼓励她要积极进取，通过做班委可以改变自己的性格，变得开朗一些，也能让自己树立信息，同时能为班级同学服务，用自己的实际行动去回报那些给予过他帮助的同学和老师。
时间地点：培训结构。
作为一个农村家庭的孩子，王晓红显得比同龄人更懂事，更成熟，她深知一粥一饭，来之不易，很多时候都不肯轻易接受我的帮助，想要靠自己的双手赚取生活费用。于是我为他介绍了兼职的工作，去一个培训结构教小朋友画画，工作相对轻松，也不会耽误她的学习，而且从事的是与她专业相关的工作，也为她的未来就业打下一个良好的基础。通过与小朋友的接触，她明显开朗自信了，还能将赚来的钱省下一小部分寄给远在家乡的父母，给弟弟购买学习用品，给辛劳的父母带去一丝安慰。
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