任现职以来，作为学科组长多年的我，在做好本职工作的同时，认真组织学科活动，积极承担培训青年教师的工作。把自己多年积累的经验传授他们，尽心尽力地帮助他们尽快成长起来。2023年6月，指导吴晓曦老师参加“文山州小学数学义务教育课程标准实验教材课堂教学选拔赛”，荣获二等奖；被评为“优秀指导导教师”；2023年5月22日至24日辅导本校教师王爱云参加“文山州‘新华杯’青年教师五项基本功竞赛”荣获数学组一等奖，被评为“优秀辅导教师”；2023年11月20日至24日，带领王爱云老师代表文山州到腾冲参加“云南省小学数学教师教学基本功评比活动”，得到了州教育局的充分肯定；2023年4月，在“上海松江——云南丘北”教学研讨交流活动中，指导王爱云老师执教数学课《植树问题》，荣获“优秀指导奖”，受到了县教育局领导的高度赞扬。
五、申报理由。
本人热爱祖国，遵纪守法，恪守职业道德。积极投身于教育教学改革，具备履行现职的实际工作能力和业务水平，身体健康，踏实工作，具备了规定的学历、资历，本人2023年中师毕业，2023年大专毕业，2023年12月被评聘为小学高级教师，任现职已16年，具备申报高级（副高）教师资格基本条件：
1、教育工作。
本人积极参加学生思想政治及学校各部门的管理工作，任教以来，在农村从事教育工作14年（在山区、半山区工作7年，在乡镇中心校工作7年；担任班主任24年（现职以来11年），年级组管理工作5年（现职以来5年）。担任班主任期间，所带的班级多次被评为学校“文明班级体”和“优秀班集体”。担任学校中层领导工作，分管工作成绩显著，本人多次受到县委、**、县教育局、学校的表彰。
2、 教学工作。
本人能系统地学习教育教学理论，并付诸实践。能胜任小学数学各年级的教学，完成了上级规定的教学工作量，积极进行教学改革，掌握现代化教学手段，采用科学的教学方法，注重学生素质和综合能力的培养。教育教学态度严谨，教学经验丰富，教学效果良好，是公认的本学科的“教学骨干”和“学科带头人”。
任现职以来，在州、县、校执教公开课、研究课、观摩课、示范课、比赛课，获得好评。
3、教育科研工作。
任现职以来，本人积极参加教育科研活动，能在集体备课、上课、听课、评课等教研活动中，起带头示范作用，及时吸取教改信息，主动上研究课、示范课，虚心向他人学习，起到了骨干教师和学科带头人的作用。本人积极撰写**，任现职以来，多篇**在省、州、县**大赛中获奖。
4、培养指导在职青年教师。
任现职以来，本人能起到骨干教师和学科带头的示范作用，积极指导青年教师，帮助他们尽快熟悉业务，掌握教学技能。经本人指导的青年教师吴晓曦同志、王爱云同志多次在州、县、校教学竞赛中获奖，成为全县知名的年轻数学教师。
教师个人业务工作总结教师业务工作总结
在教学方面，本人的工作主要包括授课及指导毕业生进行毕业设计以及指导学生进行创新实验等环节。同时组织学生参加机电产品大赛 挑战杯等多项课外学习实践活动并进行相应的现代教学方法研究。自2019年以来主讲有 材料成型技术基础 机械制造自动化 以及 互换性原理与技术测量 课程，并作为 互换性原理与技术测量 ...
业务工作总结,教师职称业务工作总结
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教师业务工作总结
其次，在课堂上提前做好课前准备工作，组织好课堂教学。由于学生一周只有一节课但所有课程都要上机完成，因此，每节课也要认真做好上机准备，检查机器状态，是否有 不可用机器 上课时认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练。课堂语言上我也有所提高，简洁明了，克服了我以前太过专业化语义不清楚的毛病。每节课在讲课之...