2019上期教师工作总结

发布 2021-01-25 11:14:28 阅读 7583

2023年上期个人期末工作总结。

光阴似箭,日月如梭。转眼间紧张而忙碌的一学期即将结束了。在这学期里我为了适应新时期对教师工作的新要求,并从学校实际出发,在各个方面严格要求自己,积极进取,认真工作,使自己的德育工作和教学工作有组织、有步骤地开展。

立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本人本学期工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进今后的工作更上一层楼。

整体概述。这一学期,我承担了14秋汽修班《电工技术基础与技能》的教学工作;担任了《单片机控制装置安装与调试》工种的技能大赛培训教师;完成了电工和维修电工出题、制卷、监考和阅卷等技能鉴定工作;做好了全校广播系统的管理与维护工作;完成了升学部高一年级和就业部15秋班级学生的学生证照相工作;也一如既往地认真完成了就业部各班级每周每月的班风考核工作。

1、教学工作方面。

1、刻苦钻研教材,积极备课,为上好每一堂课作充分准备。

在承担14秋汽修班《电工电子技术》的教学工作中,刻苦钻研教材,并参阅了其他版本相关教材和教辅资料,取长补短,根据学生实际和学校教学设备情况对教学内容进行重新组合,编写出了校本教案。上完每一堂课都进行了认真总结,填写了教后记,针对教学过程中的具体情况对教案作了进一步标记和修改,使教案更加完善。

2、做好教研工作,学习教学新观念、新方法,不断更新自己,使自己走在教学的最前沿。

充分准备自己的教研课,做好了ppt教案、学生任务书,准备好了上课所需的器材等等。每上一次教研课都尝试一种新的教学方法和模式,不断总结经验,寻找最适合的教学手段。同时,也积极听本教研组教师的教研课和示范课,学习他人经验,多与有经验的老教师交流,吸取他们的教学经验和技巧。

3、做好教学“六认真”,不断提升自己。

认真编写教学计划,让其适合教材,适合学生,适合学校整体安排,做到科学有效,实际可行;认真设计自己的学期提高计划,做到每学期学一项技能;认真备课,把每一堂课当教研课;认真听课,不仅听同教研组教师的课,还听其他学科教师的课,开阔自己的视野;认真批改作业,按时按质按量批改和讲评作业并作好课后辅导工作;认真参加学校相关培训和会议,认真领会会议精神,不断提高自己的师德师风修养和觉悟。

2、技能大赛培训工作。

技能培训工作是学校一项重大的常规工作,是输送技能大赛选手和提升学生技能的重要途径。本学期我认真选好每一个学生,摸清学生的生活和学习情况。因材施教,为学生量身定做培训计划,专注思维训练,提升设计能力。

创新培训模式,打造最强战队。

3、德育工作。

在德育处担任两方面的工作。一方面,负责就业部各班每周的班风考核工作,每天对寝室清洁扣分情况进行统计,每周汇总实训处、教导处、后勤办、保卫科、团委办、值周等方面对各班的考核情况,最终形成每个班这一周的总的班风考核,做到了公平、公正、实事求是,为专业部和各班班主任掌握本专业和本班的相关情况提供了及时而重要的依据。另一方面,负责全校校园广播系统的管理,对出现的各种问题进行及时处理,保证了广播系统的正常运行,维护了学校正常的教学秩序。

4、教材编写。

2023年我主编并出版了《机床维修电工》教材,本学期在北京理工出版社的规划和组织下又编写了《机床维修电工》修订版教材,使这本教材更加完善,从而能更好的适应当前中职学生的知识需求和技能要求,在书中也充分体现了自己这些年来积累的教学经验。12月底适用于机电、数控专业的《电工技术与技能》教材编写工作接近尾声,出版社已经完成排版,预计下学期可以正式出版发行。

当然,“人无完人,金无足赤”。比如在教学工作中就存在一些缺陷,如:对于上课调皮捣蛋的学生,我有时会横加指责;对于不同基础的学生,我在重点和难点的把握上,我没有切实的帮他们简单明了的罗列出来;练习不够精练,语言不够生动等。

同样在育人方面,对于少部分学生,我深感……我和很多同学是不打不相识,有些尽管倔强叛逆,却是外向开放的,与其谈心诱导,他们都能接受并认真从头学起;也有一部分同学,他们一味地认为自己不行亦或不会,完全的排斥外来的事物,采取闭关自守的政策,我跟其谈心,他们漠然麻木的笑笑,让你举手无策,你的一切努力都将付诸于东水……这深深地刺激了我,让我感到自己在心灵工程方面的不足,还有很多很多的知识等着我去学习去接触,还有许许多多的领域等待我去探索。

总之,这学期,在教学方面,更加熟悉了教材,更加了解了学生,更加掌握了新的教学方法和教学理念。在班风考核工作方面,更加了解了不同班主任的管理方法和优秀班级的培养途径。在校园广播维护方面,更加熟悉了系统设备,增加了维修维护方面的经验和知识,提高了自己的技术水平。

在技能尖子班培训方面,找到了一些培训特长生的方法和窍门,初步形成了自己特有的培训模式。在教研教改和教材编写方面,找到了自身知识的不足,并在工作中不断丰富和完善自己,让自己向学术型人才迈近了一步,也在专业知识领域中找到了自己的发展方向和动力。希望我的这些经验和感受能在以后的工作中让自己扬长避短,自身的业务水平能得到更大的提高,向着优秀教师的行列迈出更大的一步。

总结人:××

2023年6月26日。

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