初中思想品德教师学期个人工作总结。
时光荏苒，转眼间，本学期就这样结束了。在这一学期，我担任的是初一两个班的思想品德教育教学工作和初一三个班的地理教学工作，回顾这一学期的工作，可以说是紧张忙碌而又收获颇多。人民教师这一职业是关荣的也是非常辛苦的，尤其作为一名刚走上教育岗位的年轻教师，不仅要马上在心理上转变角色、尽快适应工作，更担负着教育教学工作上的重担。
总体看，本学期我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制定教学计划，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。同时在教导处的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在教育教学工作中，我爱岗敬业，努力奋斗，始终以认真、严谨的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作，用知识、智慧和情感为自己留下一些或许对未来有用的东西，所以我全身心的投入到了教育教学工作中，并从中去体会教育工作带给我的快乐。
下面，我就将自己一学期的工作做一个简单的总结。
一、教学方面，我深知自己教学经验不足，要想上好课，需比其他教师要付出更多倍的努力。而且本学期由于初、高一年级开课晚近一个月，并且学校提前放假，课时就减少了几乎一半，如何保质保量的结束本学期的教学任务将是对我们任课教师的一个考验，且通过日常教学活动，我发现初一学生在日常行为习惯、上课听讲、做作业、学习方式等方面都存在许多需要纠正的问题，老师们要处理好这些细节并且要上好每一节课的内容，更加需要做一个详细、周密、合理的教学计划安排。于是我深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证，为此，本人根据教材内容及及学生实际，认真钻研教材和教法，认真学习了教材、大纲、教法、了解了教材的基本思想，、基本概念及教材的结构，重点与难点，掌握了知识的逻辑，就本册教材的全部教学内容做了全盘计划，以保证教学工作的顺利进行。
其次是努力规范教学常规，提高教学质量。整个学期，在教学上，我都严格要求自己，后阶段，我在总结前阶段工作得失的基础上，主要在以下几项工作中做了努力与提高：第一，认真及时的备课，新课改之后的教材，对于我们刚毕业的年轻教师来说，我以前没有接触过，所以每次上课之前，我都是认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师，努力把整堂课备的充实而到位，也只有这样，才能把课本知识真正落实到实处。
第二，认真备课，课堂是学生的主阵地，根据自己上学时的经验，如果学生上课听得认真的话，课后消化知识、温习功课时可以达到事半功倍的效果，所以我每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极地参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。第三，适当布置作业，我认为上课无疑是一个很重要的环节，但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要的途径，每节课后，我都根据学生的实际情况给他们布置相当的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。
第四，努力做好培优扶差工作。本学期，对于弱学科的同学，我主要通过每次测试及作业有针对性的对他们进行辅导，而对于后进生，我主要从作业出发，就基础知识对他们进行辅导。
再次，虚心求教，强化自我。由于自己教学经验不足，时常会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里学习一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
同时，作为一名年轻教师，我做到了“不耻下问”，教学相长。从另一个角度来讲，学生也是老师的“教师”，由于学生接受新知识快，接受信息量多、面广，因此在与他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
最后，作为一名政治老师，我在教学实践过程中，根据学科特点，积极推进素质教育。我深信做人比掌握知识更重要，尤其是对于初一的学生来说，初中阶段是他们良好的行为习惯养成，高尚的道德品质形成的关键时期，所以本学期我一直致力于教会学生如何做人，并以身作则，助人为乐，团结他人，把所有工作的重心放在了教学生“如何做一个好人”、“如何做一个有用的人”上面。
二、师德方面，加强师德，塑造师德。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，这是教师的立身之本。“学高为师、德高为范”这个道理古今皆然。
从参加工作，踏上讲台的那一天起，我就时刻告诫自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望我的一言一行给学生的都是好的影响。为了给我的学生一个好的表率，同时也为了陶冶自己情操，加强个人修养，利用课余时间我阅读了大量的书籍、报刊等，以丰富自己的知识，提高道德修养水平。
今后我将尝试通过更多的途径和方式继续加强自己师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、考勤纪律方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有时主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事、对人友善，能正确处理好与领导同事之间的关系。日常生活中，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力。
四、在工作态度上，我始终以一颗平常的心态诚恳地对待工作。能够忠于职守，踏踏实实工作，从不为应付检查、完成任务而工作。在我眼里，我的学生是活泼开朗、积极向上、充满理想的单纯孩子，他们喜欢我尊敬我，我也热爱他们，所以我努力地把每一节课上好，并由此获得心理上的成就感、满足感，这也是我最开心的事。
面对学校安排的教学任务，我一切听从学校安排，认真完成学校安排的教育教学任务，严格遵守学校的各项规章制度，为学校各项工作的蒸蒸日上贡献自己的一份力量。
但是，本学期我在取得上述进步的同时，还存在较多的不足之处，比如：
1、在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，开始有些松懈、散漫，在一段时间里，有“认为参加工作了就可以放下书本了”的错误思想，并且在日常的工作中，没有制定一个合理的工作时间的安排与计划，为此浪费了大量的可用于学习和自我提升的时间，很多时间在那里瞎忙，而没有抽取更多的时间去观摩一些优秀教师的课，是我本学期最大的憾事。通过一学期的教育教学实践，自己深深体会到作为一名年轻教师，自己需要学习的还有很多，如专业知识还需扎实、巩固，在教育理论的学习、教学方法的掌握、教学能力的培养等方面还有待提高，还包括良好的师生关系的构建及日常生活中人际关系的处理等等各方各面的问题上自己还需要多下功夫。
2、总的来说对学生的耐心有所改善，但对后进生有时还是缺乏耐心 。
3、学生课后作业的检查工作抓得不实，不到位，所有这些不足，都还有待于自己去发现、去努力，我相信，只要自己有决心，一定可以将这些不足完善，我会不断努力，并虚心接受老教师的意见，争取在以后的工作中更上一层楼。
总之，在这一学期的紧张而又忙碌的工作生活中，我作为一个刚参加工作的年轻教师，通过一学期的教学实践，我在教学、理论水平和教研能力等方面有了一定的收获和提高，但也免不了有一些困惑，工作中也出现了一些不足和失误。因此，在今后的工作中，我将会更讲究方法，提高效率，主动交流学习，提高自身的业务素质，把各项工作有条有理地做得更好，力争做一名让领导满意、家长信赖、学生喜欢的人民教师。
个人工作总结 教师学期个人工作总结
精心批改作业。要提高教学质量，一定要做好课后辅导工作，本学期我刚 的时候，我就对他们进行了一次测验，结果令我很失望，这个成绩可怎么行？于是，我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中，我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导，从最基本单词着手，然后是句型 对话训练 理解，每讲完一节课，我都要利用下午自...
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