时间总是如流水般匆匆逝去,转眼间,这一学期的工作即将结束。随之这一年的工作生活也将划上句号。在这一年的工作和学习中,有许多值得自己回忆体会的点滴。
在园领导的领导下,通过自己的努力,和同事的协作也做出了许多工作,并且我从中也获得了许多工作中的宝贵经验,下面我就这一学期的工作做以小结。
一、 政治思想方面。
在本学期我积极参加园内组织的各种学习,认真记录。并且作为班长和积极分子从平时的工作中严格要求自己,吃苦在前,享受在后。以平时的行动向党组织靠拢。
二、 为幼教事业贡献力量。
面对这些天真无邪的孩子。我以高度的工作热情和爱心投身到每日的工作中。为了让幼儿尽快适应小班生活,顺利过渡。
我们开展了许多工作。首先从测查工作入手。因为它可以帮助我分析幼儿现有水平,以便今后更有效的对幼儿进行指导。
这学期我们也是结合小班幼儿的年龄特点,同时也结合孩子的兴趣点,以及延伸的教育目标,我们班制定了《小兔乖乖》主题活动。我们延伸了家园互动的特点,充分的利用这一资源,家长们也都积极参与,纷纷提供各种相关的**、资料,并且我们还根据这一主题,开展了《小兔乖乖故事表演》《怎样抓住大灰狼》《小兔穿衣服》《小兔爱吃菜》等一系列活动,孩子们能充分的参与到活动中来,积极想办法保护小兔子。随着主题的深入进展,孩子们通过表演区,美工区活动,对小兔乖乖的故事,形象有了更深的了解。
活动区活动是幼儿在游戏中学习的良好途径。我在活动区中制作了大量的可操作性材料。使每个活动区都渗透教育目标。
如娃娃家兔子的衣服,可以让幼儿帮助小兔子穿衣服,体验助人为乐的情感并发展小肌肉。益智区的小兔子回家的玩具,可以帮助幼儿巩固排序与一一对应。美工区给小兔子制作发卡,画小兔,给小兔子装饰衣服等等。
我们还注重对孩子的季节教育。九、十月正处于秋季,秋天是丰收的季节,我们幼儿园里就有许多丰收的果树。于是我利用这一珍贵的教育资源,首先带孩子观赏果树上的果实,待孩子们的兴趣点被调动起来时,我又组织孩子进行采摘,孩子们可兴奋了,兴趣极高,于是我用相机把孩子们的表现及时的记录了下来,并且把这些**洗出来,把这个宝贵的采摘过程展示在班中。
看到孩子每天都要到**那里去讨论一番时,心里觉得很高兴。觉得自己的付出是值得的。
三、团结协作,做好班级工作。
本学期我们的工作重点在于幼儿的常规培养。在常规培养的过程中,我和班中的两位老师齐心协力,统一教育思想,在日常的每个环节细心、耐心的指导幼儿。因为是新小班,孩子们刚来幼儿园都不适应,所以常有哭闹情绪出现。
一边安抚幼儿情绪,一边要培养常规,这就给我们进行常规培养增加了难度。由于小班孩子的年龄特点,在指导过程中,我们每个环节都要仔细示范,并且要不厌其烦的多用语言提示。而且一旦经过周末休息,周一回来刚培养的常规就又会出现问题,但我们并没有因此而觉得烦躁。
而是针对问题想办法解决问题。我们利用休息时间开班会讨论三人如何在每个环节更好的站位。并且把孩子容易混淆的利用**展示出来,方便孩子记忆。
通过我们班三位老师的共同努力,游戏性的培养教育方式,孩子无论是从进餐、放毛巾水杯、穿**,以及生活自理能力都有很大进步。
四、家园共育。
家园配合是做好教育工作的前提和基础。如何使家长成为老师的合作者,教育的参与者是我们本学期家长工作的目标。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:
1、切实做好常规性的家长工作。
2、积极争取家长资源,丰富主题活动并组织亲子制作大赛。
3、利用家长园地,组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
尤其是在如何做好常规性的家长工作这一方面,我们班的三位老师经常在一起研究**。现在基本上都是一家一个孩子,捧在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,送到幼儿园来很不放心,就怕老师照顾得不周到,甚至连户外活动的时候也要跟着。 为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的主题课程安排向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:
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