教师帮扶贫学困生工作总结

经过一学年的师生、家长共同努力，总体达到了帮扶目标，完成了对王婷的帮扶工作，现工作总结如下：

一、在生活上给予了帮助，解决学生的后顾之忧

学生平时的生活费用很低，不能满足最低的生活需要，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他不因为缺少学习用品而落下成绩，使他能全身心地投入到学习中去。

二、在学习上取得了进步，改掉了换毛病。

经过帮扶，学生的学习习惯得到了改善，能积极完成作业，在学习上不掉队，上课能认真听讲，成绩有所提高。

三、在思想上学生克服了自卑心理。

学生敢于和同学交流沟通，能积极回答老师的问题，参加体育活动积极乐观，能保持健康向上的心理，面对困难能积极应对，自我表现力得到了提高。

四、经过积极地走访入户调查了解，建立了详细的资料档案，家庭经济困难资助得到有效的落实，家庭经济收入有所提升。

经过一学年的师生、家长共同努力，总体达到了帮扶目标，完成了对曹洋阳同学的帮扶工作，现工作总结如下：

一、培养孩子的健康心理，让孩子走出家庭贫困的阴影。

由于孩子的特殊家庭背景，单亲家庭，缺少母爱，父亲体弱多病，无经济**。劳动力欠缺，因此孩子在生活中会有自卑心理。我从情感上真正地贴近孩子，经常与孩子交流谈心，有的放矢地化解孩子心中的困惑，给予学生精神上的动力，使学生保持积极向上的健康心理。

二、生活上给予帮助，解决学生的生活困难。

学生平时的生活费用很低，我为孩子捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学习用品，帮助他渡过难关，让他能全身心地投入到学习中去。

三、在学习上进行帮扶，帮助他提高成绩。

我利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，让学生不落下学习上的任何环节。并培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他养成良好的学习习惯，帮助他掌握学习方法，使学生学会学习。

四、通过大量的工作，在学校和全体教师的共同努力下，我帮扶的贫困生精神焕发，学习刻苦，意志刚毅，对自己的前途充满信心。

经过一学年的师生、家长共同努力，总体达到了帮扶目标，完成了对曹铭瑞同学的帮扶工作，现工作总结如下：

1、通过家访，从家庭的侧面了解和掌握了学生的很多信息，找出形成他性格偏差的原因并制定相应的措施，从学生心灵入手，逐步端正学生思想，并全面了解学生，开启学生的心灵之门，使学生能够主动与我进行沟通，以致成为朋友打下基础。

2、将学生的真实情况反馈给家长，以便于家长全面了解学生的在校情况，打破家长与学生在沟通上的隔阂，开启家长与学生之间的亲情之门。通过家访，帮助家长转变陈旧的教育观念，掌握教育的规律，提高家庭教育的科学性，把学校要求同个体家庭教育、社会教育有机结合起来，帮助学生健康成长、成才。

3、在学习上进行帮扶，帮助他提高成绩。我利用休息时间为孩子补讲课堂中孩子们没掌握的知识，不断温习学过的知识，培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，教育他养成良好的学习习惯，学会学习。

4、帮助他生活克服困难，使他能安心的学习。着力培养他吃苦耐劳的品质，能够热爱家庭，孝敬父母，立志长大成才，报效祖国。